20xx秋學校工作計劃模板-wenkub
2024-10-10 14 本頁面
【正文】 學習神木市《關(guān)于開展干部作風集中整頓的實施方案》，通過治“虛”強素質(zhì)、治“庸”求作為、治“懶”增干勁、治“諉”強責任、治“慢”提效率和治“浮”促實干六項措施，集中整治教職工擔當缺乏、落實不力、效率低下、管理松散等突出問題，使思想境界明顯提升，精神風貌明顯改觀，工作作風明顯轉(zhuǎn)變，素質(zhì)能力明顯提高。加強學校黨建工作。深入學習習總書記系列重要講話精神,落實《關(guān)于加強中小學校黨的建設(shè)工作的意見》精神，扎實推進黨建工作規(guī)范化，嚴格落實黨員領(lǐng)導干部履行“主體責任”制度，落實領(lǐng)導成員“一崗雙責”。加強師德師風建設(shè)。夯實工、青、婦工作。充分調(diào)動學生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。二、抓好德育工作，努力提升學生職業(yè)素養(yǎng)。以“孝行天下、感恩父母”、“文明風采伴我行”、“安全法制教育”三大主題系列活動為主線，突出《*規(guī)》吟誦活動、主題班會、邀請道德模范開展講座，參加文明風采大賽，做好文明就餐、文明如廁、文明住宿、文明禮儀、禮儀值周教育，邀請民警進行安全法制講座，舉辦安全演練，安排安全教育主題班會。繼續(xù)強化禮儀值周，繼續(xù)推行對有關(guān)問題的每周通報制度。進一步轉(zhuǎn)變和提升德育隊伍思想認識水平和工作作風，提高班主任的理論水平和管理能力，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)實行正副班主任制度，切實減輕班主任工作負擔。明確要求智能手機不得進校園。按照教育局《關(guān)于開展中小學特色學校創(chuàng)建的實施意見》，經(jīng)過選擇特色項目、建成學校特色、形成特色學校三個階段，力爭到2018年把我校建設(shè)成特色學校。開展陽光體育運動。完善學生精準貧困資助。創(chuàng)建平安校園。保衛(wèi)門衛(wèi)要嚴把校園出入關(guān)口，實行校園出入登記和車輛出入證管理制度，做好校園巡查和安全保衛(wèi)工作，確保無違法亂紀情況發(fā)生。開展校園內(nèi)外的安全巡查，最大限度地排除不安全因素，努力實現(xiàn)校園安全零事故。同時，要求所有師生要制定“追趕超越”目標，做到追趕有參照，超越有方向。改革教師評價制度，對每位教師從九個維度進行考核，確定教學檔次；有計劃地開展出外進修、聽課、賽教、示范課觀摩和國家級、省級骨干教師選拔培訓工作；鼓勵基礎(chǔ)學科教師外出培訓學習，力爭教師年培訓率達到30%。在教學常規(guī)中做到抓細備課、抓活課堂、抓嚴輔導、抓精練習、抓實質(zhì)量分析。規(guī)范學分制管理，特別是規(guī)范教師在課堂、作業(yè)、收心考試、實訓、社會實踐等方面對學生獎勵學分的認定，嚴格實施留級肄業(yè)制度。提升復習備考效率。學習落實《神木市“校本研修”示范校創(chuàng)建方案》，爭取2018年建成市校本研修示范校。積極參加神木市教育聯(lián)合活動、兩個校區(qū)教研聯(lián)合活動。充分發(fā)揮蹲組領(lǐng)導、備課組長和教師的工作積極性，為我?！靶１狙行蕖笔痉缎５膭?chuàng)建做出貢獻。根據(jù)高職院校的招生專業(yè)，會同系部教育學生，做好升學和就業(yè)兩種準備。實施學校管理水平提升行動計劃。教學診斷工作是國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育工作以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本而推進的一項有效措施。進一步規(guī)范實訓課堂教學模式與環(huán)節(jié)，通過賽教提升教學效果。根據(jù)省單招考試方案制定實訓設(shè)備計劃，新購或升級改造部分專業(yè)實訓設(shè)備，進一步完善實訓基地建設(shè)。以技能
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