新課標粵教版3-4選修三11初識簡諧運動ppt課件1-資料下載頁

【總結】初識簡諧運動教案課題初識簡諧運動課型新授課課時數(shù)1課時教學目標1、知道簡諧運動的概念，掌握簡諧運動圖像的獲取方法；2、理解簡諧運動的圖像特點，會根據(jù)圖像分析簡諧運動；3、知道周期、頻率、振幅、位移等一系列描述簡諧運動的基本概念。重點難點簡諧運動的圖像獲取及分析、

2025-11-21 03:46

新課標粵教版3-4選修三11初識簡諧運動同步試題1-資料下載頁

【總結】初識簡諧運動一、選擇題1．一彈簧振子振動過程中的某段時間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大，在這段時間內(nèi)[]A．振子的速度越來越大B．振子正在向平衡位置運動C．振子的速度方向與加速度方向一致D．以上說法都不正確2．一質(zhì)點做簡諧運動，先后以相同的動量依次通過A、B兩點，歷時1s，質(zhì)點

2025-11-21 07:21

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述同步試題3-資料下載頁

【總結】第2節(jié)簡諧運動的描述測試題1．關于簡諧運動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A．振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B．周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C．振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小D．頻率與振幅有關2．如圖所示的是某質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象,從圖中可以

2025-11-21 07:25

第三節(jié)簡諧運動的回復力和能量-資料下載頁

【總結】第三節(jié)簡諧運動的回復力和能量昌吉州第二中學呂蘭活動一：?觀察實驗，復習總結振動物體的運動特點:物體來回運動活動二：水平彈簧振子在A、B之間振動的過程中速度和所受力的關系：xvF動能勢能總機械能向左減小向右增

2025-08-01 12:56

新課標教科版3-4選修三11簡諧運動1-資料下載頁

【總結】簡諧運動的描述習題課一、對全振動的理解全振動:一個完整的振動過程稱為一次全振動：彈簧振子以O為平衡位置在BC間振動，則()A從BOCO為一次全振動B從OBOCO為一次全振動。C從COBOC為一次全振動。BCBC

2025-11-09 10:53

新課標人教版3-4選修三131光的反射和折射1-資料下載頁

【總結】課題：§13、1光的折射（二）學習目標：1、認識光的反射和折射，知道法線、入射角、反射角、折射角的含義2、理解折射定律，會運用折射定律解釋相關光現(xiàn)象和計算有關問題3、理解折射率的概念，會測定玻璃的折射率重點難點：本節(jié)的重點

2025-11-10 22:33

新課標人教版3-4選修三124波的衍射和干涉1-資料下載頁

【總結】課題：《波的反射和折射》學案（第一課時）整理人：高二物理組學習目標1、知識與技能知道波面和波線，以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時同時發(fā)生反射和折射;知道波的反射和折射定律;理解惠更斯原理。2、過程與方法掌握把具體問題抽象為物理問題的方法；五環(huán)高效教學法3、情感態(tài)度與價值觀在學習本節(jié)內(nèi)容時與光的反射和折射對比，體會物理

2025-11-30 06:55

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速1-資料下載頁

【總結】12、3波長、頻率和波速【知識目標】1、知識與技能：①知道什么是波長。②知道什么是波的頻率（或周期），理解頻率（周期）的意義。③知道什么是波速，理解波長、波速和周期之間的關系，會進行相關計算。2、過程與方法：小組合作探究，大膽拓展質(zhì)疑3、情感態(tài)度與價值觀：以積極的熱情投入學習，體驗成功的快

2025-11-30 06:55

新課標人教版3-4選修三135光的衍射1-資料下載頁

【總結】第五節(jié)光的衍射●教學目標一、知識目標驗觀察，讓學生認識光的衍射現(xiàn)象，知道發(fā)生明顯的光的衍射現(xiàn)象的條件，從而對光的波動性有進一步的認識.“幾何光學”中所說的光沿直線傳播是一種近似規(guī)律.二、能力目標，理解衍射條件的設計思想.，培養(yǎng)學生比較推理能力和抽象思維能力.三、德育目標通過“泊松亮斑”等科學小故事的

2025-11-29 16:11

新課標人教版3-4選修三133光的干涉1-資料下載頁

【總結】?dlx??輝縣市高級中學高二物理選修4-3實驗：用雙縫干涉測量光的波長課題實驗：用雙縫干涉測量光的波長課型新課主備人莫勇審核高二物理組主講班級上課時間出勤教學目標1、理解實驗的原

2025-11-30 06:55

新課標魯科版3-4選修三21波的形成和描述word教案1-資料下載頁

【總結】1.機械波的傳播教學目標1.理解波的形成過程及質(zhì)點的振動特點2.理解波的傳播過程的特點3.知道橫波和縱波的異同，機械波的一般特點教學重點波的形成和傳播過程的特點教學難點波的形成過程和質(zhì)點振動的特點教學資源課件教學過程情景引入:手握彈性繩的一端使其在豎直方向做簡諧運動,其余

2025-11-21 03:46

新課標教科版3-4選修三11簡諧運動2-資料下載頁

【總結】第一節(jié)研究簡諧運動知識目標1．知道什么是機械振動；2．知道簡諧運動的含義。能力目標：1．掌握簡諧運動的動力學公式；2．掌握簡諧運動回復力的特征；3．掌握在一次全振動過程中回復力、加速度、速度隨偏離平衡位置的位移變化的規(guī)律(定性)。情感目標1．培養(yǎng)學生通過實驗總結規(guī)

2025-11-11 02:46

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速word教案3-資料下載頁

【總結】應縣一中高二物理問題導學卡（B）課題：§波長、頻率和波速編寫翟甫禮王勇審稿課時4課時序號13一、學習目標1．知道什么是波的波長，能在波的圖象中求出波長。2．理解波源振動周期、各質(zhì)點振動周期與波傳播的周期（頻率）的關系。3．知道波速的物理意義，

2025-11-21 12:58

新課標人教版3-4選修三131光的反射和折射同步試題1-資料下載頁

【總結】一光的直線傳播命題人：王志強1、關于光線的概念，下面說法正確的是（）A、光線是客觀存在的東西B、光線是光束的抽象C、光線是用來表示光束傳播方向的直線D、光線是塵埃微粒對光的反射所呈現(xiàn)的現(xiàn)象2、醫(yī)院外科手術室的無影燈所以不會留下影子，這是因為（）．A、無影燈發(fā)出

2025-11-21 12:58

新課標人教版3-4選修三152時間和空間的相對性1-資料下載頁

【總結】§時間和空間的相對性學習目標：（1）知道狹義相對論關于時空相對性的主要結論；（2）了解經(jīng)典時空觀與相對論時空觀的主要區(qū)別，體會相對論時空觀的建立對人類認識世界的影響。（3）通過實例，了解時間和空間的相對性，體會相對論時空觀與低速世界的差異。學習過程：、【溫故知新】上一節(jié)課我們學習了狹義相對論的兩個假設。請同學們回憶一

2025-11-11 02:48

新課標人教版3-4選修三113簡諧運動的回復力和能量word教案1-wenkub

新課標人教版3-4選修三113簡諧運動的回復力和能量word教案1(已修改)

新課標人教版3-4選修三113簡諧運動的回復力和能量word教案1(編輯修改稿)

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新課標人教版3-4選修三113簡諧運動的回復力和能量word教案1(已改無錯字)