20xx學年二年級語文下冊-課文3-12-歌唱二小放牛郎教案-西師大版-wenkub
2024-10-10 13 本頁面
【正文】 中領悟小英雄的行為，表達出對小英雄的崇敬之情。詩歌頌揚了抗日小英雄王二小為了掩護八路軍后方機關和數(shù)千老鄉(xiāng)，把敵人領進埋伏圈，自己英勇犧牲的壯舉。全詩共分六節(jié)，運用了倒敘的手法，體現(xiàn)了人們對王二小犧牲后悲痛的心情，以及對王二小深切的懷念和歌頌。學生通過聽唱、朗讀、想象等手段，了解二小的事跡，感知英雄的品質。【教學難點】理解課文內容，知道王二小是抗日戰(zhàn)爭時期的一位小英雄，學習他機智勇敢的跟敵人作斗爭的精神。二、初讀課文,整體感知 1. 請同學們自讀兒歌，把生字圈出來，用自己喜歡的方法學習。三、指導寫字 1. 出示生字?！?. 示范寫，講要點?！?. 抄寫生字新詞?！?. 就
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