20xx年幼兒園小班保育教學計劃范文與20xx年幼兒園小班健康教育工作計劃范文匯編-wenkub
2024-10-10 13 本頁面
【正文】 我們在制定教學工作計劃的時候，遵循“觀察在前，目標在后的原則，于開學初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展狀況，然后參照幼兒園教育目標，確定本班本學期的目標（一）身體的發(fā)展1．動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加活動，做模仿操。5．語言的發(fā)展。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預定的目的受當時事物的影響比較大。一般只能維持3分鐘5分鐘。2．在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時間很短，只有4分鐘5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡，父母應及時送孩子進幼兒園，使他過集體生活，接受初步的全面發(fā)展教育。2018年幼兒園小班保育教學計劃范文與2018年幼兒園小班健康教育工作計劃范文匯編第 8 頁 共 8 頁2018年幼兒園小班保育教學計劃范文已能自由行動，3歲的孩子會跑會跳。一、班級基本情況分析1．孩子參加學前教育的一個起點，幼兒入園是幼兒集體生活的開端。3．有意注意正在逐步增加。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，做律動時，只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運動有機地結(jié)合起來。想象比較被動。小班幼兒都已學會了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，因為他們的發(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。2．練習顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。6．散步時在老師的帶領下，一個跟著一個有秩序地散步。2．喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護身邊的支植物，觀察明
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