心理健康教育工作組織機構(gòu)-wenkub
2024-10-10 04 本頁面
【正文】 確的心理健康知識和衛(wèi)生保健知識。對學生的成長發(fā)育情況及心理狀況調(diào)查，對學生的健康教育進行綜合評價。副組長：負責全校學生健康教育、常見心理疾病防治，各項衛(wèi)生工作的落實，及時向上級主管部門匯報情況。成 員：搞好心理健康教育課堂教學，落實健康教育、教學任務。2012第二篇：心理健康教育工作組織機構(gòu)心理健康教育工作組織機構(gòu)一、領(lǐng)導小組：組長：張保安副組長：周小忠成員：李勝徐 韓貴斌周小忠羅躍麗二、職責：組長：負責全校學生心理衛(wèi)生工作的領(lǐng)導，促進學生健康發(fā)展。開展心理咨詢服務，對學生各種心理問題進行心理健康指導，形成學生健康的心理。完善學生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。第四篇：5心理健康教育組織機構(gòu)心理健康教育組織機構(gòu)組 長：劉瑞峰（學校分管領(lǐng)導）執(zhí)行組長：龐耀華分工：具體負責學校心理健康教育的落實以及學校特需生的心理干預、指導、心理團體輔導和相關(guān)檔案的整理工作。二、成功舉辦我校第四屆“”大學生心理健康教育周及第八屆“”活動。三、完成2015級新生心理普查工作。2015級6個班級開設《大學生的心理健康教育》公共必修課，普及心理健康基礎知識，充分發(fā)揮了課堂教學在大學生心理健康教育中的主渠道作用。對情緒調(diào)控、學習困惑、人際關(guān)系、就業(yè)困惑、危機自救等方面進行針對性的講座，并取得了很好的效果。本次大賽夠鼓勵大學生減少對手機的依賴性使用，走出網(wǎng)絡，多與身邊老師、同學和親人面對面用心交流，給身邊的人更多的關(guān)注和尊重，多享受與人交流的樂趣，引起了同學們的共鳴。同時，積極參加省內(nèi)高校心理健康工作培訓與交流研討會，為更好的開展案例咨詢工作提供了有力保障。舉辦了心理健康知識進班級宣講活動16場、學生團體活動16場、心理健康教育講座2場、參加我校首屆校園心理情景劇初賽活動?！栋Y狀自
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1