【正文】 辦學條件，優(yōu)化教育資源，提高教師素質，提高教育質量為目標，完成縣局下達的各項目標任務及要求，努力實現(xiàn)我校教育快速、和諧、健康發(fā)展。（4）向領導小組及時匯報工作進展情況。（3）研究、解決實施過程中的重大問題和具體事項，組織召開各種會議，安排各項工作的實施與落實，向上級匯報各階段的工作進展情況。學校領導班子及時對“雙高普九”的各項工作實施情況進行督查，用督查的強效手段，推動我區(qū)“雙高普九”工作向縱深發(fā)展，向規(guī)范化邁進，為建設教育強縣奠定堅實基礎。通過對“兩基”及“雙高普九”有關法律、法規(guī)、文件的學習，充分認識這項工作的重要性和緊迫性，各位教師務必高度重視。六、加強控輟保學工作，提高義務教育普及程度，嚴格落實“兩免一補”政策，按照“四嚴格”“三控制”的要求減輕學生課業(yè)負擔、經濟負擔、心理負擔，消除學生厭學、怯學、輟學的心理障礙，建立長效輟學監(jiān)控機制。四月份開始動工，建宿舍、蓋灶房、修廁所、購設施，并通過各種渠道大力宣傳，力爭下學期正式開園招生。第二階段：實施階段（2008年4月1日—8月31日）按照“雙高普九”評估體系的六大類48項指標要求，從學校建設、設施配備、教育經費、教師隊伍、教學方法、教育模式、制度建設、檔案管理等方面逐條對照，尋找差距、拾遺補缺、完善提高。一、領導機構為加強學校“雙高普九”工作的領導，學校成立“雙高普九”工作領導小組。（2）組織實施學?！半p高普九”的各項工作。一、組織機構組 長：張百成 校 長 副組長：韋萬林 副 校 長權養(yǎng)田 副 校 長邵西慶 教導主任 領導小組下設辦公室 主 任：邵西慶（兼任）成 員：連兆萌 負責教育教學工作連宏忍 負責上報材料及檔案組建姚 偉 負責各室部的整理造冊環(huán)境衛(wèi)生姬布林 負責學校后勤工作各點校負責人 負責點?！半p高普九”的一切工作二、工作職責 1． 領導小組（1）組織領導部署學校“雙高普九”工作的開展。（2）研究、審定學?！半p高普九”實施方案，自查報告工作匯報。（3）協(xié)助領導小組督查、檢查學校“雙高普九”工作的落實情況。組 長：張百成副組長：韋萬林 權養(yǎng)田 邵西慶領導小組下設辦公室，辦公室主任由邵西慶同志兼任，成員有：連兆萌、連宏忍、姬布林、姚偉及各點校負責人。一、加大資源整合力度，抓好撤點并校工作，力爭8月份撤去和樓學校并入中心學校，并通過鎮(zhèn)政府與村組的協(xié)調，將撤并學校的教學設施器材歸中心校管理使用。三、加強學校圖書室、實驗室、電教室、少隊部和信息化建設，補足配齊必要的設備，發(fā)揮其應有作用。第三階段：對照自查階段（2008年9月1日—9月30日）對照“雙高普九”的六條指標要求，結合學校的工作方案及實施情況，逐條、逐項、逐點進行自查，尋找問題、不足和差距，并制訂相應的整改方案，使每項指標達到要求。2．明確任務，落實責任。第二篇：雙高普九工作組織機構及實施方案醍 醐 中 心 學 校“雙高普九”工作組織機構為了進一步提高“兩基”成果，推進我區(qū)義務教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)高水平、高質量普及九年義務教育，使我區(qū)教育事業(yè)快速、協(xié)調、健康發(fā)展，根據(jù)縣委、縣政府“雙高普九”工作會議精神及澄政發(fā)[2008]41號文件精神，成立我?！半p高普九”組織機構。2． 領導小組辦公室（1）制定學?！半p高普九”工作方案。醍 醐 中 心 學 ?！半p高普九”工作實施方案為了進一步提高“兩基”成果，推進我區(qū)義務教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)高水平、高質量普及九年義務教育，推動學校教育事業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調、健康發(fā)展，根據(jù)縣委縣政府“雙高普九”工作會議精神及縣局有關文件精神，結合我校實際，制定學?！半p高普九”工作實施方案。三、實施意見及工作步驟“雙高普九”工作的實施共分為四個階段：第一階段：宣傳動員、制訂方案（2008年3月10日—3月31日）學校要利用板面、宣傳標語、懸掛橫幅等形式，通過召集會議、散發(fā)宣傳單等各種途徑，廣泛深入地宣傳“雙高普九”對提高辦學水平、促進教育和諧發(fā)展的重要意義和作用，切實增強搞好“雙高普九”的責任感和緊迫感，進一步提高全社會對此項工作的認識，組織廣大教師認真學習縣委、縣政府及教育局關于“雙高普九”工作的會議及各種文件精神，全面安排部署此項工作的實施，制訂詳細可行的《雙高普九實施方案》，成立組織機構，明確職責，達成共識，形成合力，對所轄學校的“雙高普九”工作進行調研，制定達標工作方案，確?！半p高普九”實施工作有序進行。年內學校計劃建成一所高標準、高規(guī)格的幼兒園，實行全托、半托、走讀三結合的辦園形式，向社會公開招聘幼兒園園長，實行校長領導下的園長負責制，對執(zhí)教者嚴格審核，聘用經過正規(guī)培訓的幼師畢業(yè)學歷教師從教。五、堅持以人為本，狠抓隊伍建設，加強師德建設，創(chuàng)新管理體制，重視繼續(xù)教育，優(yōu)化教師結構，實現(xiàn)最佳組合。四、幾點要求1．加強領導，提高認識。3．強化督查，整體推進。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“xx大”精神為指導，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以創(chuàng)建人民滿意教育，實現(xiàn)廣大人民群眾期盼子女成才愿望為目標，大力實施教育強區(qū)，切實把實施“雙高普九”擺上重要議事日程，進一步深化教育教學改革，促進基礎教育均衡發(fā)展，推動我區(qū)義務教育又好又快發(fā)展，增強區(qū)域經濟發(fā)展后勁。切實抓好“控輟保學”工作。教育費附加按“三稅”總額的3%征收，及時全額用于中小學教育。全區(qū)中小學辦學條件逐步達到均衡發(fā)展，完全消除初中薄弱學校和校舍設備不達標的學校。（