心理健康教育工作組織機(jī)構(gòu)-wenkub
2024-10-10 02 本頁面
【正文】 確的心理健康知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí)。對(duì)學(xué)生的成長發(fā)育情況及心理狀況調(diào)查，對(duì)學(xué)生的健康教育進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。副組長：負(fù)責(zé)全校學(xué)生健康教育、常見心理疾病防治，各項(xiàng)衛(wèi)生工作的落實(shí)，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)情況。成 員：搞好心理健康教育課堂教學(xué)，落實(shí)健康教育、教學(xué)任務(wù)。2012第二篇：心理健康教育工作組織機(jī)構(gòu)心理健康教育工作組織機(jī)構(gòu)一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張保安副組長：周小忠成員：李勝徐 韓貴斌周小忠羅躍麗二、職責(zé)：組長：負(fù)責(zé)全校學(xué)生心理衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。開展心理咨詢服務(wù)，對(duì)學(xué)生各種心理問題進(jìn)行心理健康指導(dǎo)，形成學(xué)生健康的心理。完善學(xué)生心理檔案，做好資料收集工作、個(gè)案研究的搜集整理工作和個(gè)案跟蹤研究工作在開展心理教育常規(guī)工作外，加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報(bào)、櫥窗等出一期心理健康知識(shí)宣傳欄，普及心理健康知識(shí)。第四篇：5心理健康教育組織機(jī)構(gòu)心理健康教育組織機(jī)構(gòu)組 長：劉瑞峰（學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)）執(zhí)行組長：龐耀華分工：具體負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育的落實(shí)以及學(xué)校特需生的心理干預(yù)、指導(dǎo)、心理團(tuán)體輔導(dǎo)和相關(guān)檔案的整理工作。二、成功舉辦我校第四屆“”大學(xué)生心理健康教育周及第八屆“”活動(dòng)。三、完成2015級(jí)新生心理普查工作。2015級(jí)6個(gè)班級(jí)開設(shè)《大學(xué)生的心理健康教育》公共必修課，普及心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育中的主渠道作用。對(duì)情緒調(diào)控、學(xué)習(xí)困惑、人際關(guān)系、就業(yè)困惑、危機(jī)自救等方面進(jìn)行針對(duì)性的講座，并取得了很好的效果。本次大賽夠鼓勵(lì)大學(xué)生減少對(duì)手機(jī)的依賴性使用，走出網(wǎng)絡(luò)，多與身邊老師、同學(xué)和親人面對(duì)面用心交流，給身邊的人更多的關(guān)注和尊重，多享受與人交流的樂趣，引起了同學(xué)們的共鳴。同時(shí)，積極參加省內(nèi)高校心理健康工作培訓(xùn)與交流研討會(huì)，為更好的開展案例咨詢工作提供了有力保障。舉辦了心理健康知識(shí)進(jìn)班級(jí)宣講活動(dòng)16場、學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)16場、心理健康教育講座2場、參加我校首屆校園心理情景劇初賽活動(dòng)?！栋Y狀自
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