蘇教版五年級上冊金蟬脫殼word版教案-wenkub
2024-10-09 19 本頁面
【正文】 備新的歌唱生涯。②指名逐自然段朗讀。 2．設問：聽說過“金蟬脫殼”這個成語嗎？說說你的理解。 教學準備： 1．課文內容的投影片。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解課文內容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發(fā)學生樂于觀察周圍的事物的興趣。 2．蟬的資料。 3．講故事：三十六計“金蟬脫殼”。 3．默讀課文。 三、學習課文第一部分?！?①指名朗讀。 1．搜集蟬的資料。第二課時一、復習導入 1．上節(jié)課，我們學習了《7．金蟬脫殼》。想想：作者是按怎樣的順序來寫的？ 脫殼前（3）→ 脫殼中（4
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