20xx年幼稚園教研工作計劃-wenkub
2024-10-09 19 本頁面
【正文】 升幼兒園教育教學質(zhì)量。本學期，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南，緊緊圍繞區(qū)學前教育研修部本學期工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活。針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，開展園本教研活動。(一)以新《綱要》精神為指導，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。在指導策略上，注重自主性，互助性為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作，在原有水平得到提高，我園將采取自主結(jié)對子的方式，各班兩位老師或平行班的老師進行自主結(jié)對，在實踐工作中相互幫助，相互指導，每月相互聽課評課一次以上，使全園教師都能積極參加教學研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。(1)堅持理論引領。(3)注重教育環(huán)境創(chuàng)設的合理性和實效性。針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務學習及日常交流的時間，對教師進行師德教育。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。本學期，將配合區(qū)學前研修部組織全園教師舉行《主題活動設計評選活動、《走進綱要》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動。開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。設立“家長信箱”，積極
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