【正文】
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些基本方法,能夠積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)較好。但還有少部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的,缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性,自覺性較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。主要 是聽的時(shí)間太少,接觸英語(yǔ)的時(shí)間不多。還要注意培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,尊重理解學(xué)生,與 學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂。每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo),主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯,并分為 A、 B兩部分。通過(guò)確定 language Goal,采用聽、說(shuō)、讀、寫,自我檢測(cè)等手段,有效提高語(yǔ)言習(xí)得者的學(xué)習(xí)效率,有利于習(xí)得者的語(yǔ)言產(chǎn)出,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。 Affirmative statements。 present tense to want , to work。 Yes/No questions and short answer 7. Present tense to wear。 was/were。Modal have to Objects Train students’ listening ,speaking, reading and writing skills Train students’ municative sompetence Object