【總結(jié)】《蒹葭》(詳案)備教策略一、教材分析l作品閱讀價值《詩經(jīng)》古老歌謠的簡樸悠遠、朦朧凄清,引人遐思?!遁筝纭贩磸驮伋?、可望而不可即的意境,委婉動人?!翱赏豢杉础笔且隋谒寂c慕悅之心的關(guān)鍵。l作品教學價值(★表示重點程度)本詩通過以蒹葭和秋水為主的蕭瑟秋景,渲染、糅合追尋者思之心切、尋之不易的孤獨、哀婉的心情。詩歌一目了然而韻味綿長,其中最有價值意義、最令人共鳴的
2025-05-01 08:16
【總結(jié)】蒹葭《蒹葭》選自十五《國風》的,屬秦國民歌?!扒仫L”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是,生于水邊。《秦風》“荻葦、蘆葦”
2025-01-07 07:51
【總結(jié)】 第1頁共13頁 《蒹葭》讀后感 “所謂文學經(jīng)典,無非是對個體生命情感體驗最為真實,最 為本質(zhì)也最為獨特的一種詩化表達?!币驗榻?jīng)典如《蒹葭》,所 以盡管它風塵滿面,卻難掩生命的光芒?!八皇?..
2025-09-10 22:29
【總結(jié)】第一篇:蒹葭讀后感 在學習《詩經(jīng)》秦風蒹葭后明白《詩經(jīng)》廣泛地反映了當時。。生活和感情。此詩寫的主要內(nèi)容是:蘆葦密密又蒼蒼,晶瑩露水結(jié)成霜。我心中那好人兒,佇立在那河水旁。逆流而上去找她,道路險阻又...
2024-11-09 12:15
【總結(jié)】第一篇:《蒹葭》讀后感 愛情,是世間最高深莫測的東西。思之如狂的心境,與子偕老的美麗,遂引人顛沛流離,于漫長人世啜飲滿杯。“蒹葭萋萋,白露未晞”。城傾流年逝,佳人老去,愛情仍在這世間裊裊婷婷,若即若...
2024-11-05 07:07
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)》《關(guān)雎蒹葭》教案 《詩經(jīng)》關(guān)雎 蒹葭 教學目標: 《詩經(jīng)》樸實清新的藝術(shù)風格,體會反復詠唱的章法。,并能背誦詩歌?;顒訙蕚洌? ,自我疏通文意。 《詩經(jīng)》的相關(guān)資料,熟悉詩歌...
2024-11-05 06:55
【總結(jié)】蒹葭《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編定。原本只稱《詩》,后世才稱為《詩經(jīng)》?,F(xiàn)存305篇,分為《風》、《雅》、《頌》三大類。大多皆是西周至春秋中葉五百多年間的作品?!帮L”共160篇,大都是民間歌謠;“雅”共105篇,又分“大雅”“小雅”“
2024-11-19 03:08
【總結(jié)】初中語文詩經(jīng)《蒹葭》課件【三篇】 初中語文詩經(jīng)《蒹葭》課件篇一 教學目標: (1).讓學生在把握全詩感情基調(diào)的基礎(chǔ)上,準確、流利、富有感情地朗誦全詩。 (2).品味...
2024-12-06 22:01
【總結(jié)】第一篇:《蒹葭》教案 《蒹葭》教案 一、導入 同學們,有人會唱《在水一方》這首歌嗎?它是早些年一首電視連續(xù)劇的插曲,根據(jù)《蒹葭》改編而成,改編者是臺灣作家瓊瑤,可見詩經(jīng)對后世文學創(chuàng)作有很大影響。...
2024-11-05 07:01
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)秦風蒹葭》教案 《詩經(jīng)秦風蒹葭》教案 教學目的分析《詩經(jīng)》藝術(shù)表現(xiàn)手法在本詩中的具體應用,體會 《蒹葭》所表達的純潔、真摯、健康的思想感情。 教學難點 體會詩歌所營造情景交融的...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】第一篇:《蒹葭》教案設(shè)計 《蒹葭》教案設(shè)計 【教學目標】、了解并記住《詩經(jīng)》的基本文學常識 2、理解《詩經(jīng)》中“興”的手法和重章疊句的形式在本詩中的運用 3、品味詩歌的音韻美 【過程與方法】...
2024-11-05 06:54
【總結(jié)】第一篇:蒹葭注音及譯文 jiānjiā蒹葭 《詩經(jīng)·國風·秦風》 jiānjiācāngcāngbáilùwéishūang蒹 葭 蒼 蒼,白露為霜。sǔowaiyīr?nzàishuǐy...
【總結(jié)】 《蒹葭》評課稿 一、透出生活的鮮味 語文課要善于注重“打通”文本世界與現(xiàn)實世界之間的關(guān)聯(lián)。生活是豐富多彩的,也是千變?nèi)f化的。學生的喜、怒、哀、樂等情感均表現(xiàn)于現(xiàn)實生活,生活給了人們認識...
2024-12-03 03:53
【總結(jié)】蒹葭賞析(5篇) 蒹葭賞析第1篇: 《蒹葭》的主人公所追求的,也是自已心月中盡善盡美的夢想,是自我魂牽夢繞的意中人,所以不惜一切代價去上下求索,不斷追求。對于真正的求索者說,目標是一種指向。到達目...
2024-12-07 01:42
【總結(jié)】第一篇:蒹葭教學設(shè)計02 《詩經(jīng)蒹葭》教學設(shè)計 法新中學 馬昌功教學內(nèi)容:《蒹葭》 教材分析: 《蒹葭》選自《詩經(jīng)秦風》,是《詩經(jīng)》中的名篇,于古于今,都閃耀著燦爛的光輝。它描繪了一幅唯美而...