20xx年7月學(xué)校骨干教師培訓(xùn)總結(jié)-wenkub
2024-10-09 17 本頁面
【正文】 并且兼顧不同學(xué)歷和學(xué)科的合理分布，擬篩選中小學(xué)市級骨干教師培養(yǎng)對象5名(其中，中學(xué)部3名，小學(xué)部2名)，鎮(zhèn)級骨干教師培養(yǎng)對象10名，校級骨干教師培養(yǎng)對象15名，共30名各級骨干教師培訓(xùn)對象?，F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師培養(yǎng)工作總結(jié) 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)規(guī)劃，確定骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)。這次培訓(xùn)，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無限希望。對我來說，骨干教師培訓(xùn)，不論從理論還是教學(xué)上，都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī)。備課的教學(xué)設(shè)計(jì)讓我今后教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)流程的安排，教學(xué)方法的選擇有一個(gè)質(zhì)的飛躍，讓我的備課事半功倍。在這種理論和實(shí)踐的對話中，我收獲著培訓(xùn)教師們們思想的精髓，理論的精華。既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。雖然五天的時(shí)間非常短，但是培訓(xùn)活動給我?guī)淼氖斋@卻是無限的?！ ∵@次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有全國特級教師的上課，有各級教育專家的講座。這是收獲豐厚的一個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次學(xué)習(xí)。我進(jìn)一步體會到了參與式教學(xué)的重要性。聽了黃亢美的講課“提高了識字寫字教學(xué)效率”，讓我學(xué)到了識字的小竅門，使我今后的識字教學(xué)多了許多手段，有助于提高教學(xué)效率。在交流過程中，我也積極參與交流討論，聆聽感言，交流自己的心得。 在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，積極主動承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，與學(xué)校其它教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 幾年來，學(xué)校把骨干教師隊(duì)伍建設(shè)作為加快發(fā)展和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，搶占教師隊(duì)伍建設(shè)的制高點(diǎn)，建設(shè)骨干教師隊(duì)伍?！ 《?、積極培訓(xùn)，提高骨干教師素質(zhì)。二是舉辦職業(yè)道德輔導(dǎo)講座，圍繞思想建設(shè)、理論素質(zhì)建設(shè)、師德建設(shè)、自身修養(yǎng)建設(shè)等方面提出具體要求和措施，狠抓師德建設(shè)，鼓勵骨干教師積極投身教育事業(yè)?！ ∪?、壓擔(dān)子、引路子、搭臺子，加快骨干教師成長 學(xué)校明確要求骨干教師每年做到五個(gè)一：即在地市級以上刊物發(fā)表一篇以上教研論文。參加一項(xiàng)以上教育科研課題研究和實(shí)驗(yàn)。5名在學(xué)校舉行的ptt(參與式教學(xué))優(yōu)質(zhì)課比賽中脫穎而出的骨干教師，近期將代表學(xué)校參加市教育局組織的ptt(參與式教學(xué))優(yōu)質(zhì)課比賽
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