20xx年5月最新的小學信息技術(shù)教學計劃精選-wenkub
2024-10-09 17 本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。使學生掌握文字的簡單修飾。學會靈活使用文字工具欄，協(xié)調(diào)文字顏色與畫面顏色。提高學生的審美情趣，激發(fā)學生學習計算機的興趣。教學過程：同學們，還記得老師姓什么嗎?來自什么地方嗎?，那么今天將由吉老師在這里為同學們上一節(jié)信息技術(shù)課，在老師的課堂上，大家可以暢所欲言地發(fā)表自己的見解，也可以下位和同學或者老師一同探討我們今天的學習知識，好嗎?一、創(chuàng)設情境，揭示課題師：同學們，我們學校最近要舉辦一次電腦繪畫展，有一位叫丁丁的同學也參加了比賽，畫了一幅畫，可他碰到了一個難題，他不會在自己的畫上加主題和簽名。二、提供機會，初步嘗試請同學們打開畫圖軟件，觀察一下我們的工具箱，猜一猜你要幫助丁丁同學的話，要用到哪個工具呢?……你能到老師的這臺電腦上來，用鼠標指給大家看看嗎?對了，你真聰明丁丁的畫，老師已經(jīng)存
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