武城縣20xx—20xx學(xué)年六年級語文期末畢業(yè)試題新人教版-wenkub
2022-12-11 03:44:11 本頁面
【正文】 ）地勸說、開導(dǎo)我。 r243。 y225。o） 因 為 ． （ w227。 huǐ） 摻 和 ． ( he huo ) 著 ． 陸 (zh225。（ 3 分） 移舟泊煙渚，日暮客愁新，野曠天低樹，江清月近人。 2. 給下面加點的字選擇正確讀音，用“√”畫出。o zhu243。i w226。n j249。ng y249。 古橋就像一位（ ）的老人，無私的為人們默默地奉獻著。 （ 2） 這燈光微弱。 （ 4）媽媽對我說：“今天我加班，你們先吃飯，不要等我。（ 4 分） 洗手的時候，日子從 過去；吃飯的時候，日子從 過去；默默時，并從 過去。” （二） 古詩詞填空。 “當(dāng)局者迷， 旁觀者清”。 ”橫線上應(yīng)填的內(nèi)容是（ ） A 貌思恭 事思敬 言思忠 B 貌思恭 言思忠 事思敬 C 言思忠 貌思恭 事思敬 三、閱讀理解（ 28分） （ 一）閱讀下列材料，回答問題：（ 11 分） 給予的故事 ①從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，瀕臨死亡。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是就用力抽水， 可是滴水全無。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有一壺水。你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水。（ 3分） 5．第④自然段最后一句話揭示了 ___________________________________________的道理。 C人一定要勇敢，才能不被困難嚇到。 牧場主又請來醫(yī)生對羊群行進防疫治病。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病源也就不復(fù)存在了?，F(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓動物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手?，F(xiàn)在，我們公認(rèn)競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會被淘汰出局。誰也沒有想到，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。從這個意義上我們不妨說一聲：“你好，對手?！钡淖饔檬?______________________________（ 1 分） 在你的生活中有對手嗎？請將你與對手之間的故事講一講，并闡述對手對你的人生有何觸動。 習(xí)作二：輕輕翻開書的扉頁，慢慢走進書的世界，那清涼的智慧之水便緩緩流進我們的心田，精神的支持，情感的熏陶，品格的啟示 ......你與書之間發(fā)生過哪些精彩的故事？請以“我和書的故事”為題寫一篇習(xí)作。同學(xué)們有的說：我們可以全班
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