20xx-20xx蒲河九年制學校勞技室工作計劃-wenkub
2024-10-09 12 本頁面
【正文】 觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。要求學生嚴格遵守勞技管理制度。（五）、布置勞技室，修補整理各種勞動工具，作好勞技服務工作。（三）、針對本學期學校的修建實際，安排相應的臨時勞動。加強勞技室的建設，使學校的勞技教學活動有所保障。第一篇：20102011蒲河九年制學校勞技室工作計劃2010——2011學年度蒲河九年制學校勞技室工作計劃一、指導思想：勞動技術(shù)課程對于提高中學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關(guān)重 要。二、主要工作：（一）、根據(jù)學校的實際，計劃夠買各種項目的勞動工具。如：安排學生背沙、平整操場、后山公園修路等。三、工作的措施與方法：制定各種勞技管理制度，使勞技管理制度化。要求學生在勞動時，正確使用勞動工具，掌握勞動方法，同時在勞動中注意安全。充分利用學農(nóng)基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進行勞技教學。加強勞技室的建設，使學校的勞技教學活動有所保障。（二）、針對本學期學校的實際情況，本學期準備對學生進行園藝教育；學農(nóng)種菜教育；電工常識和簡易無線電維修教育；簡單木工修理教育；手工制作教育；十字繡培訓等方面的勞動教育。如：修理課凳、修理課桌、制作方凳等。要求學生嚴格遵守勞技管理制度。注重學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。為了確保勞技室管理工作有 條不紊的進行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能，豐富學生的校園生活，更好的使中小學生受到勞動技術(shù)教育。發(fā)揮工具應有的效率。（四）、就地取材，讓學生做一些力所能及的修補工作。創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境，布置寬敞、大方的勞技教室。熱情服務，做到有求必
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