師德師風自查自糾總結(jié)-wenkub
2024-10-09 00 本頁面
【正文】 只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。我深深感到只有抓好師德師風建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態(tài)教育學生，用“榜樣”的作風影響學生，我們才能跟上時代的步伐，才能使學校的整體工作不斷邁上新臺階，才能培育出社會需要的人才，才能完成我們的使命。加強業(yè)務(wù)學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風來做學生的表率。加強學習師德先進典型的事跡，嚴格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴格要求自己，放松了對自己的要求。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。積極同前輩老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經(jīng)驗和教學方法。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。這樣的人生才會過的充實有意義。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來剖析自己、審視自己。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。愛崗敬業(yè)，教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。熱愛學生，和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。對自己在教學中存在的不足及時該進和創(chuàng)新注重小節(jié)，修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。思想上有等、懶、靠的情緒。在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成。第二篇：師德師風自查自糾總結(jié)師德師風自查自糾總結(jié)在這次師德師風自查活動中，我對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。為人師表。二．存在的一些問題是：政治學習有些松懈，思想認識不到位。這次自查自糾使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。強化責任，提高效率。教師的教學水平、師德師風，在教育教學工作中時刻起到它的作用。人無完人，金無足赤。自查自糾的做法是在思想上找原因，從工作實際中找失誤：一、加強學習，規(guī)范教學。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。我常常在課余學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加多媒體教研交流活動
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