學(xué)習(xí)新教師職業(yè)道德規(guī)范有感合集5篇-wenkub
2024-10-08 23 本頁面
【正文】 目標。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)生踏入科學(xué)知識的大門，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從。作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到第二篇：學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感精選范文:學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感(共2篇)學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感 新豐中小雷美玉 教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動中起主導(dǎo)作用，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。一、通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。第一篇：學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感臨江市光華中學(xué)崔秀艷教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動中起主導(dǎo)作用，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)生踏入科學(xué)知識的大門，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。”小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。二、通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，讓我更加熱愛學(xué)生。一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望，才能千方百計的去教好學(xué)生。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點。每當我上此類的課文前，我總不敢怠慢，總是利用周圍一切可利用的資源，如相關(guān)書籍、網(wǎng)絡(luò)等，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識后，才走進課堂，生怕不這樣做了，會誤人子弟。”四、通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，使我明白了凡事都要以身作則。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。而在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前，自己就必須造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范[學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感(共2篇)]篇一：學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感 學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感新豐中小 雷美玉教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動中起主導(dǎo)作用，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)生踏入科學(xué)知識的大門，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，積極參與教育科研，在教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學(xué)生的目標。就拿我自己來說吧，我平常對歷史不太感興趣，因而歷史方面的知識也就比較薄弱。因而，今后我要更加認真地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到“活到老，學(xué)到老。”以身作則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。只有當你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。[學(xué)習(xí)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》有感(共2篇)]一、通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難?，F(xiàn)今社會是知識社會，學(xué)習(xí)的社會，知識更新加快。在工作實踐中，應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓寬知識視野，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1