【正文】 ，送定點(diǎn)醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，（一）傳染性疾病學(xué)校學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx成員：各班班主任和科任教師二、主要職責(zé)組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。． 處置措施：立刻查封違法者的 Ip 地址。當(dāng)在校園網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)學(xué)校信息泄密情況，擅自公布違法信息或有非法組織違法言論一律作為網(wǎng)上突發(fā)事件處理。（4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。（3）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握正確的逃離方法。． 撲救方法：（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。． 組織實(shí)施：（1）在消防車到來之前，先盡力使用現(xiàn)有消防設(shè)備將火勢控制在最小。如遇緊急突發(fā)事件首先保持鎮(zhèn)定，分清事件性質(zhì)，立即做出反應(yīng)，采取相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。 ． 報(bào)警程序：（1）根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話 119），報(bào)告內(nèi)容為：“衡陽師范學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)樓三樓網(wǎng)絡(luò)中心（黃白路 165 號）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或作好輔助工作。（2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。 ． 報(bào)警程序：（1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)處值班室報(bào)警（值班電話 8484950）。． 處置措施：保護(hù)現(xiàn)場。． 報(bào)警程序：（1）向?qū)W校保衛(wèi)處值班室報(bào)告（值班電話： 8484950）。． 注意事項(xiàng)（1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施。副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。（三）建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)時(shí)事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。（六）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。妥善處理事故第三篇：學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請上級部門迅速依法采取緊急措施根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級主管部門報(bào)告。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（年段）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報(bào)。三、應(yīng)急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。如果有傷員，及時(shí)搶救。同時(shí)采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。教育師生增加戶外活動的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）學(xué)校、幼兒園安全突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王利峰中心小學(xué)校長 副組長：喬國軍總隊(duì)輔導(dǎo)員 成員：李連明教研員王成滿會計(jì)李國良工會主席王懷民大屯小學(xué)校長田俊豐徐家店小學(xué)校長趙忠清福和希望小學(xué)校長楊光士義小學(xué)校長劉海波廟溝小學(xué)校長劉鳳云中心幼兒園園長 職責(zé)：建立健全應(yīng)對突發(fā)事件的工作責(zé)任制度，明確責(zé)任分工。（二）學(xué)校、幼兒園安全突發(fā)事故應(yīng)急工作辦公室（設(shè)在團(tuán)隊(duì)室）組長：喬國軍成員：王成滿李連明李國良王懷民田俊豐趙忠清楊光劉海波劉鳳云職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校、幼兒園安全日常檢查督導(dǎo)和安全隱患的排查工作。及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全突發(fā)事故有關(guān)材料，根據(jù)安全突發(fā)事件的發(fā)生、發(fā)展、處理進(jìn)程做好報(bào)告。及時(shí)準(zhǔn)確搜集、整理、匯總相關(guān)信息。