【正文】 的要求，把上好心理活動(dòng)課作為班主任的一項(xiàng)基本技能，作為對(duì)青年班主任考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。在進(jìn)行規(guī)范教育時(shí)，要體現(xiàn)“近、小、親、實(shí)”的特點(diǎn)，貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，注重教育的親和力和實(shí)效性，有計(jì)劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。如：在學(xué)校設(shè)立《守則》和《規(guī)范》的固定宣傳欄目，各班有《守則》和《規(guī)范》并放大上墻，通過(guò)各種形式讓每個(gè)學(xué)生都能背誦《守則》，熟知和理解《規(guī)范》；學(xué)校每周要根據(jù)計(jì)劃有目的的貫徹《規(guī)范》和《守則》，各班利用班會(huì)課有計(jì)劃的組織學(xué)生學(xué)習(xí)，通過(guò)各種有趣的形式讓學(xué)生記憶、理解，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，加深學(xué)生對(duì)《守則》和《規(guī)范》的全面掌握和理解。誠(chéng)信教育本學(xué)期，我校將大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信，樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，將根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，開(kāi)展“做誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的現(xiàn)代人”的教育活動(dòng)。每周將利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間安排1小時(shí)開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，如：中高年級(jí)可以以新聞發(fā)布的形式開(kāi)展“國(guó)內(nèi)國(guó)外大事大家談”活動(dòng)，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習(xí)慣；低年級(jí)可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹(shù)立民族意識(shí)、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育。重點(diǎn)工作：（一）以“四項(xiàng)教育”為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展各種德育活動(dòng)民族精神教育（1）本學(xué)期，我校將依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，用生動(dòng)、活潑的活動(dòng)形式開(kāi)展“中華傳世名篇誦讀工程”，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長(zhǎng)奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩(shī)文名篇。第一篇：學(xué)校2012年上期德育工作計(jì)劃小學(xué)校2012年上期德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想和主要任務(wù)：本學(xué)期我校將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育為主要內(nèi)容，以隊(duì)伍建設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，把思想道德教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德成長(zhǎng)的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個(gè)性鮮明的德育工作的新格局，教育理念：人人有向上的追求，個(gè)個(gè)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。為此，我校將利用雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書活動(dòng)，利用班會(huì)課進(jìn)行交流，各班通過(guò)自評(píng)，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的“中華傳世名篇誦讀展示”，并組織教師進(jìn)行評(píng)選，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造一種書香氛圍。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)將每學(xué)期組織1次全校性的主題教育。我校要在普遍開(kāi)展誠(chéng)信教育的同時(shí)，開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實(shí)梳理學(xué)生的不誠(chéng)信行為，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣，使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。本學(xué)期，學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動(dòng)中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀的良好風(fēng)氣。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過(guò)程中淡化說(shuō)教，注重體驗(yàn)，促進(jìn)內(nèi)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識(shí)學(xué)生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。班級(jí)還要積極開(kāi)展有特色的活動(dòng)。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要充分發(fā)揮圖書館、廣播站、宣傳欄、板報(bào)、刊物、多媒體等教育資源的作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與，從中得到體驗(yàn)。學(xué)校還將加強(qiáng)骨干班主任隊(duì)伍的建設(shè)，大力表彰教書育人工作中取得優(yōu)異成績(jī)的德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡。真正讓德育由“虛”變“實(shí)”，由“軟”變“硬”，切實(shí)為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。營(yíng)造良好的育人環(huán)境重視家庭教育，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。藝術(shù)節(jié)結(jié)束，學(xué)校將召開(kāi)表彰大會(huì)，并在“六一”兒童節(jié)中進(jìn)行展示。開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。三月份：進(jìn)行全校小學(xué)日常行為規(guī)范大檢查、評(píng)比。四月份：以“消防安全教育”為主題，上好主題隊(duì)會(huì)。五月份：以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”為主題上好主題隊(duì)會(huì)。六月份：進(jìn)行假期安全教育。第二篇：德育工作計(jì)劃2013——2014上期南岸怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013——2014學(xué)上期德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以師德師風(fēng)教育為主旋律，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)，遵循少年兒童思想品德形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以全國(guó)第二屆“青少年普法”活動(dòng)為重點(diǎn)，在校園常規(guī)管理中，深化學(xué)生品德教育,環(huán)境教育、規(guī)范教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體，努力提高師生法制意識(shí)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。三、主要工作：（一）切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)1．抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、話團(tuán)結(jié)、比業(yè)績(jī)、促和諧。4．加強(qiáng)德育的科研工作，結(jié)合《中國(guó)德育》資源，本期將開(kāi)展1—2次的德育專題論壇，并向《中國(guó)德育》投稿3——5篇。以習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，特別注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。開(kāi)展學(xué)校德育工作常規(guī)檢查，推動(dòng)學(xué)校德育工作，提升德育工作的實(shí)效。、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開(kāi)展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。（四）深入開(kāi)展“法制”宣傳教育12．充分利用少先隊(duì)陣地，（班級(jí)文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等）進(jìn)行宣傳教育，讓“法律知識(shí)”深入人心，逐漸建立“我為普法添光彩”的思想。，扎實(shí)按市要求開(kāi)展 “愛(ài)心、自信心、責(zé)任心”德育系列教育活動(dòng)。四、具體安排：九月份：、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃；，組織開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)新學(xué)期提出新要求；3.“感恩在行動(dòng)”慶祝教師節(jié)活動(dòng)；，深化“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育工作。、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”擴(kuò)大會(huì)議。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。常規(guī)管理工作常抓不懈。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立