學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案范文-wenkub
2024-10-08 23 本頁面
【正文】 。學(xué)校發(fā)生事故,應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系, 如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。同時要摸清情況,如果是群 體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)名冊,防止遺漏。報告程序是班主任 —— 各校(園長 —— 蘇典鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校 校長,同時由辦公室向當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生疾控部門報告,以便及時施 救。七、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)運行體系(幼兒園要認(rèn)真落實 “ 三查 ” 制度,值周教師或班主任如 發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映, 及時采取果斷措施進(jìn)行 處理。各校(幼兒園要加強對飲用水的管理,堅決杜絕食物中毒 事故的發(fā)生。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng) 過培訓(xùn),每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。, 每年對學(xué)生進(jìn)行體格檢查, 建 立學(xué)生健康狀況檔案。(5審議批準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)急處置工作報告等。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有:(1啟動學(xué)校重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案。為本校發(fā)生的一次中毒 100人及以上,未出 現(xiàn)死亡病例的事件,或不足 100人,出現(xiàn)死亡病例的事件。、快速行動:學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快 速反應(yīng),及時啟動應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延,有效開 展應(yīng)急救援工作,認(rèn)真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。、落實責(zé)任:學(xué)校按照 “ 校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具 體負(fù)責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合 ” 的食品安全工作機制,實行分級管理、分 級響應(yīng),落實各自職責(zé)。副組長:班子成員、各校點負(fù)責(zé)人成員:各校有關(guān)科室負(fù)責(zé)人和所屬學(xué)校班主任。改善學(xué)校 衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。第一篇：學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案.（范文）學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份, 良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是青少年健康成長的重要條件, 而保障學(xué)校的衛(wèi)生和飲食 安全則是其中的基礎(chǔ)。加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由德育安全主任兼任。、群防群控:學(xué)校建立組織,實行科學(xué)民主決策,依 法規(guī)范應(yīng)急救援工作,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。三、事故分級突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍,分為三級: 一級,重大食物中毒事件。三級,一般事件,為本校一次中毒 99人以下,未出現(xiàn)死亡病例 的事件。(2領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作。(6 向縣教育系統(tǒng)食品安全事故應(yīng)急指揮部報告事故救援情況。,培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。,專庫存放,要建標(biāo)立卡。(幼兒園 要建立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組, 校長(園 長任組長。學(xué)校(幼兒園發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向 就近醫(yī)療機構(gòu)(衛(wèi)生院 發(fā)出醫(yī)療救援, 并撥打 “120” 醫(yī)療搶救電話。要做好學(xué)生家長的思想安撫,防止 過激行為發(fā)生。事故應(yīng)急處理人員由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長統(tǒng)一調(diào) 度,必要時可向所屬各校抽調(diào)人員進(jìn)行支援。,學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié) 分析應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓(xùn), 提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議, 完成應(yīng)急救 援總結(jié)報告,報送縣教育局和縣食品衛(wèi)生安全委員會辦公室。對處置不當(dāng),貽誤戰(zhàn)機,造成惡劣影響 或嚴(yán)重后果的直接責(zé)任人, 要勸其引咎辭職或責(zé)其辭職, 或給予免職 處理。蘇典鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校 2016年 9月 5日第二篇：學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。強化督查。加強教育。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后，應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。信息公開。對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。（三）科學(xué)決策、群防群控學(xué)校建立組織，實行科學(xué)民主決策，依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。三、救助體系學(xué)校根據(jù)上級要求，成立學(xué)校食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，出現(xiàn)安全事故時，由食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。（四）食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。學(xué)生餐具要按要求消毒。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時向?qū)W校校長報告，由學(xué)校校長報中心學(xué)校備案，中心學(xué)校及時向鄉(xiāng)政府、教育局報告。食品、飲用水衛(wèi)生安全是學(xué)校安全教育和安全治理的重要內(nèi)容。一般狀況下由第一總指揮張富強負(fù)責(zé)，假設(shè)第一總指揮不在校，則由
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