國(guó)旗下的講話：規(guī)范行為，共建和諧校園-wenkub
2024-10-08 22 本頁面
【正文】 校園”。師范附小還有許多這樣的行為習(xí)慣方面的歌謠，班會(huì)課上，老師會(huì)帶大家一起學(xué)習(xí)、誦讀，請(qǐng)同學(xué)們牢記并自覺踐行，養(yǎng)成好習(xí)慣。只要大家做到了“四走”，就會(huì)減少許多碰撞事故，保障同學(xué)們?cè)谛@的安全，不出意外。也就是說，上學(xué)排隊(duì)進(jìn)教室和放學(xué)排隊(duì)出校門一樣，要求安靜整齊。有些同學(xué)喜歡早到學(xué)校，既不安全，又浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。上廁所不沖水，架板凳動(dòng)作粗魯。走廊上、操場(chǎng)上常見到碎紙片。我們要將這良好的開始保持下去。為什么大家做得這么好呢?因?yàn)槲覀冇小逗蠋煾叫∫蝗粘Ｒ?guī)》來規(guī)范我們的行為，因?yàn)槲覀兣Π凑铡逗蠋煾叫∫蝗粘Ｒ?guī)》要求去做。雖然大家住得比較遠(yuǎn)，但是都能做到上學(xué)不遲到，排隊(duì)進(jìn)學(xué)校。每當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲在校園里響起時(shí)，每當(dāng)五星紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我們手拉手又開始了新的一周校園生活。我今天講話的題目是“規(guī)范行為，共創(chuàng)和諧校園”。雖然中午不回家比較辛苦，但是都能做到上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，午餐安靜有序，放學(xué)自覺排隊(duì)，教室衛(wèi)生也干干凈凈?！逗蠋煾叫∫蝗粘Ｒ?guī)》就是我們?cè)谛５男袆?dòng)指南。這些天，我們也發(fā)現(xiàn)，在有序的學(xué)校生活中，也常常冒出一些不和諧的音符。課桌上涂涂畫畫，黑乎乎一片。這些行為不僅損壞了公物，破壞了環(huán)境，也不安全，不衛(wèi)生。記住：學(xué)校早上的開門時(shí)間為8：20，中午校園開門時(shí)間為1：10。高年級(jí)同學(xué)要愛護(hù)小弟弟小妹妹，注意謙讓，上廁所、進(jìn)出校門不與低年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)搶。從這周開始，學(xué)校開展將“關(guān)愛健康，拒絕零食”主題活動(dòng)。老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧美麗的校園做出我們每個(gè)人的貢獻(xiàn)，讓師范附小成為我們共同的美好家園。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月，在大家的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作有條不紊地開展，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也井然有序地進(jìn)行。尤其是很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣每天一到學(xué)校就進(jìn)教室，交作業(yè)讀書，沒有一個(gè)在室外玩耍的。它會(huì)幫助我們養(yǎng)成許多好習(xí)慣。有些同學(xué)的行為習(xí)慣還不能適應(yīng)附小文明和諧的校園要求。雪白的墻壁上留下一串串腳印。希望這些同學(xué)自覺遵守《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，改正自己的行為，做一個(gè)文明的學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算好出門時(shí)間，不要提前到校。在校園里該怎么走呢?師范附小有一首行為習(xí)慣歌謠叫“四走”歌——上學(xué)放學(xué)排隊(duì)走，上下樓梯靠右走，走廊上慢慢走，教室里輕輕走。我教大家一首 “兩不一帶”歌——“兩不一帶”要記牢，不帶零食和飲料，不帶不花零用錢，自帶開水講健康。[國(guó)旗下的講話：規(guī)范行為，共建和諧校園(共2篇)]篇一：國(guó)旗下講話：規(guī)范行為 共創(chuàng)和諧校園國(guó)旗下講話：規(guī)范行為 共創(chuàng)和諧校園 同學(xué)們，老師們： 早上好！又是新的一周來臨。我們很高興地看到，全校同學(xué)都能以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。為什么大家做得這么好呢？因?yàn)槲覀冇小逗蠋煾叫∫蝗粘Ｒ?guī)》來規(guī)范我們的行為，因?yàn)槲覀兣Π凑铡逗蠋煾叫∫蝗粘Ｒ?guī)》要求去做。我們要將這良好的開始保持下去。走廊上、操場(chǎng)上常見到碎紙片。上廁所不沖水，架板凳動(dòng)作粗魯。有些同學(xué)喜歡早到學(xué)校，既不安全，又浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。也就是說，上學(xué)排隊(duì)進(jìn)教室和放學(xué)排隊(duì)出校門一樣，要求安靜整齊。只要大家做到了“四走”，就會(huì)減少許多碰撞事故，保障同學(xué)們?cè)谛@的安全，不出意外。師范附小還有許多這樣的行為習(xí)慣方面的歌謠，班會(huì)課上，老師會(huì)帶大家一起學(xué)習(xí)、誦讀，請(qǐng)同學(xué)們牢記并自覺踐行，養(yǎng)成好習(xí)慣。你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素嗎？不,恰恰相反，別人只會(huì)對(duì)你的行為低頭嘆息、當(dāng)成笑料。每當(dāng)我們與那些違反社會(huì)公德、破壞校園良好文化氛圍的人理論時(shí)，總能聽到這樣的回答：又不是我一個(gè)人！”也許的確不是你一個(gè)人，但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對(duì)較低的道德水準(zhǔn)呢？為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢？實(shí)際上,道德就是要求我們有足夠的意識(shí)和能力控制自己的行為，引導(dǎo)自己的情緒。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。有了它,我們的生活更加燦爛。我今天講話的題目是“規(guī)范行為，共創(chuàng)和諧
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1