聽報告會有感-wenkub
2024-10-08 22 本頁面
【正文】 專業(yè)能力。接著郭校長從以下五個方面做了詳細(xì)的報告。第二篇：聽報告會有感聽報告會有感不當(dāng)家不知柴米貴，不為母不知父母心，不為師不知為師苦。而有的人則是面對困難或挫折，一想到自己為此將會付出很多，就開始等待，等待那困難或挫折自己解決，但這可能嗎？“檢驗(yàn)真理的唯一方法是實(shí)踐”，而不是等待。他們選擇主動溝通去化去別人的懷疑，扎扎實(shí)實(shí)做事去取得農(nóng)民們的信任，認(rèn)認(rèn)真真做人去得到領(lǐng)導(dǎo)們的重視??看看我們身邊，不難發(fā)現(xiàn)“守株待兔”的大有人在，等到最后他們才發(fā)現(xiàn)原來自己什么也沒等到，白白浪費(fèi)了幾年的光陰。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，毅然放棄城市舒適的生活，走進(jìn)了別人都不愿提及的農(nóng)村。然而等待他們不是被重用、被理解，而是被輕視、被懷疑。大學(xué)對我們來說，不過是我們進(jìn)入社會的一個平臺，能在這個平臺上獲得什么，還要看你在大學(xué)階段付出什么。等待最終等來的只是絕境，而不可能是生路，要想自己去闖，去找出一條自己能行的路。5月26日、27日這兩天我參加了衛(wèi)輝市進(jìn)修校舉行的班主任培訓(xùn)活動，在這兩天里我認(rèn)真聆聽了來自不同地方的五位專家給我們做的報告，時間雖短但我卻受益頗多。一是教師要有崇高的職業(yè)理想。五是教師健康的身心素質(zhì)。而這一點(diǎn)正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。沒有愛的技術(shù)是危險的，而無技術(shù)的愛是無力的。其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學(xué)生的自尊。其中康老師講到教師就是引領(lǐng)學(xué)生成長，教師要尊重學(xué)生。到今天，我發(fā)覺不只對于孩子，其實(shí)對于每個生命個體都是這樣，當(dāng)你真正貼近他，試著理解他的想法時，交流就會開始，改變即將發(fā)生。作為一名教師，我以樂觀的心態(tài)和期待的眼光面對生活與工作。因此，教師只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。我們每天都在對自己和學(xué)生的人格做出評價，而且，在影響學(xué)生學(xué)業(yè)的所有因素中，人格的作用與智力的作用同樣重要，所以，我們教師應(yīng)該努力培養(yǎng)自己具有良好的人格魅力，用我們的人格來影響、塑造學(xué)生的人格。教師要以強(qiáng)烈的愛之心吸引學(xué)生，和孩子們滾在一起，這種教師對孩子們的赤誠的愛之心，最終將會變成教師對教育事業(yè)的愛。通過聽張老師的報告使我認(rèn)識到班級應(yīng)該是有個性的，獨(dú)特的。教會學(xué)生設(shè)計(jì)“家”，讓班級擁有家的溫馨。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點(diǎn)點(diǎn)光。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。所謂“學(xué)高為師，身正為范”，體現(xiàn)師德的魅力。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的班主任工作不斷提高。他們對教學(xué)的追求，對學(xué)生的無限熱愛，對教師這個職業(yè)的無限忠誠，使我對師德又有了更深的理解和體會。要想成為一
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