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正文內(nèi)容

初中語文七年級上冊古詩文默寫知識集錦-wenkub

2024-10-08 22 本頁面
 

【正文】 句:輔三秦,風(fēng)煙望五津; 勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句:與君離別意,同是宦游人; 把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內(nèi)有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,...飛漱其間。自非亭午夜分,不見曦月?!痹斐蛇@種變化的原因:父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。第二階段:十二三矣。第一階段:仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。n,它是記錄孔子及其門徒的言行的書。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。寫盡了春草的質(zhì)感、顏色和活力?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:敏而好學(xué),不恥下問;④在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí),常用三人行,必有我?guī)熝蓙肀硎荆虎蓐U述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知,是知也;⑥闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是:知之者不如好之者,好之者不如樂之者;⑦⑧《論語》中有談學(xué)習(xí)態(tài)度的,也有談學(xué)習(xí)方法的,請簡要回答。文中告訴我們,學(xué)習(xí)必須要有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度.⑾AAPP會議在重慶召開,山城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達這種喜悅;“有朋自遠方來,不亦樂乎?”《木蘭詩》:詩中寫木蘭從軍的原因是:昨夜見軍帖,可..汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名;面對可汗大點兵,木蘭作出的決定是: ..阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征;寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備......的句子是:東市買駿馬;西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭;寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是:旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。令作詩,不能稱前時之聞。②《傷仲永》中最后一段的議論講的道理:就方仲永的事例,說明人的天資與后天學(xué)習(xí)的關(guān)系,強調(diào)后天學(xué)習(xí)對成才的重要性?!度龒{》中描寫三峽夏季景色的句子:至于夏水襄陵,沿泝阻絕。清榮峻茂,良多趣味?!兑褂昙谋薄罚撼綍r空,想象日后重逢時的情景的詩句:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》:本詩中,正面寫詩人的愁緒,表達..對友人的深切同情的詩句是 :我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。《望岳》點..明全詩主旨并表達作者遠大的理想和抱負(有人生哲理)的詩句是:“會當(dāng)凌絕............頂,一覽眾山小。..星漢燦爛,若出其里;本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:日月之行,若....出其中。,請寫出其中連續(xù)的兩句。(達爾文)⑤合理安排時間,就等于節(jié)約時間。(高爾基)④讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。(歌德)③人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。(陸游)③天下興亡,匹夫有責(zé)。(巴 金)②真正的朋友應(yīng)該說真話,不管那話多么尖銳??(奧斯特洛夫斯基)(含“雨”字):①清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。①國破山河在,城春草木深。(杜甫:《望岳》)②國破山河在,城春草木深。(杜牧:《清明》)②無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(曹操:《觀滄?!?②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(曹操:《觀滄?!?②水何澹澹,山島竦峙。(王灣:《次北固山下》),有不少詩句寫到了月,如“明月別枝驚鵲”,請你再寫出兩個含月的詩句。星漢燦爛,若出其里。(盂浩然:《春曉》)③蕩胸生層云,決眥入歸鳥。(王灣:《次北固山下》)③慈母手中線,游子身上衣。(《木蘭辭》),有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維:《送元二使安西》)③借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(蘇軾:《水調(diào)歌頭》)②問渠那得清如許,為有源頭活水來。3.《觀滄?!分型ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是:。7.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠的詩句是:。11.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是: ?。秋思》中不僅寫景,而且寫人,于暮色蒼茫中,烘托出一個騎著瘦馬、遠離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的人的句子是:。16.《峨眉山月歌》一詩中,點明遠游路線,抒發(fā)依依惜別之情的兩句是:。20.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是:。24.《秋詞》中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子:。27.《秋詞》中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子:。31.《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆,報效祖國的心愿的詩句是:。,以觀滄海。,百草豐茂。,聞道龍標(biāo)過五溪。?歸雁洛陽邊。,影入平羌江水流。,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。,我言秋日勝春朝。,卻話巴山夜雨時。,山入潼關(guān)不解平。游客騎馬踏青,陶醉在優(yōu)美的自然風(fēng)光之中,真可謂《錢塘湖春行》中所寫“,”崔顥在《黃鶴樓》中寫到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”,而馬致遠在《天凈少秋思》中也有兩句與此意境相似,這兩句是:?!额}破山寺后禪院》中形容環(huán)境幽靜,消除人心中俗念的詩句是:。李商隱的《夜雨寄北》詩中寫親人盼詢歸期,從而抒寫詩人與親人間互相思念的真摯之情的詩句是
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