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創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告★-wenkub

2024-10-08 22 本頁(yè)面
 

【正文】 認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)活動(dòng),現(xiàn)呈報(bào)自評(píng)報(bào)告。幼兒園消防工作爭(zhēng)取到了消防部門(mén)的指導(dǎo)與幫助,對(duì)幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。為幼兒園師生營(yíng)造安全的環(huán)境嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點(diǎn),禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查,確保無(wú)危險(xiǎn)墻體存在;對(duì)校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查,以防漏電,消除了隱患;對(duì)管理人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),熟悉消防器材的使用;經(jīng)常檢查幼兒園體育活動(dòng)教學(xué)設(shè)施,確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用,無(wú)安全隱患,幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo),防止意外傷害事故,教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)和地理、氣候條件。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。建立安全工作考核“一票否決”制度,對(duì)于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴(yán)肅處理。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書(shū),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃,逐步完善學(xué)校制度,使幼兒園綜合治理工作每年都有一個(gè)新的起色。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。在思想上,提高認(rèn)識(shí);在制度上,不斷完善;在行動(dòng)上,狠抓實(shí)效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),逐步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),凈化美化教學(xué)環(huán)境,使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機(jī)?,F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:一、明確指導(dǎo)思想,關(guān)注安全、珍愛(ài)生命 在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我園努力以?xún)艋@內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高教職員工的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事,以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動(dòng)指南,全面構(gòu)筑起社會(huì)治安防控體系,積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè),以各種形式教育孩子做文明小朋友。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè),建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu),加大了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)安全責(zé)任制,組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開(kāi)展扎實(shí)有效、責(zé)任明確,xx是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)安全工作負(fù)總責(zé),xx具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施,學(xué)校安全工作層層落實(shí),責(zé)任到人。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),堅(jiān)持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度,定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。加強(qiáng)校園秩序安全幼兒園加強(qiáng)了幼兒園的保衛(wèi)制度,除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外,在長(zhǎng)假和假期中,幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,放學(xué)前要檢查門(mén)窗;建立健全門(mén)衛(wèi)制度。幼兒園還注意爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持,每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。報(bào)告分四部分,第一部分:學(xué)校概況;第二部分:學(xué)校安全工作實(shí)績(jī);第三部分:對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況;第四部分:存在的主要問(wèn)題和下步的打算。第二部分學(xué)校安全工作實(shí)績(jī)近幾年來(lái),我們一向?qū)踩拿鞴ぷ饕暈榱⑿5纳€(xiàn),并列入學(xué)校的重要議事日程,常抓不懈,成效顯著。確定由校長(zhǎng)張登和任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人、各教研組長(zhǎng)、班主任擔(dān)任組員。(二)明確要害、確定目標(biāo)、責(zé)任到人在創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)照創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化措施認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,提高預(yù)防,控制和處置的能力,并進(jìn)一步完善安全工作承包責(zé)任制,即學(xué)校與各班主任簽訂了安全管理工作責(zé)任狀,并將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,從而加強(qiáng)了全體教職員工的安全責(zé)任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校建立嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度,非本校人員進(jìn)出校門(mén)都要嚴(yán)格審核、登記。對(duì)于一些不安定因素立即進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。(四)法制宣傳,營(yíng)造氛圍,成效顯著學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把它納入學(xué)校德育工作計(jì)劃之中,要求在班會(huì)、課堂教學(xué)、教師會(huì)活動(dòng)中層層滲透,持續(xù)進(jìn)行。因此我校從未發(fā)生過(guò)任何治安災(zāi)害性事故。為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通,學(xué)校成立了創(chuàng)建平安校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。(自評(píng)2分)積極組織學(xué)校安全管理人員參加上級(jí)管理部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn),每學(xué)期聘請(qǐng)消防、治安管理部門(mén)的有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安保人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。(自評(píng)4分)安全課程列入教學(xué)課程,每周每班一節(jié)安全教育課,課程課時(shí)落實(shí),教育資料充分,針對(duì)性強(qiáng),成效顯著。(自評(píng)3分)(四)教育效果安全工作成績(jī)顯著,重點(diǎn)、要害部門(mén)部位安全保衛(wèi)工作措施落實(shí),學(xué)生集中上下樓梯時(shí)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和疏導(dǎo)、指揮。(自評(píng)6分)配有專(zhuān)兼結(jié)合、適應(yīng)工作需要的安全保衛(wèi)干部和門(mén)衛(wèi)人員,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記驗(yàn)證等制度,安全管理人員嚴(yán)格落實(shí) 24 小時(shí)校園治安巡邏、巡查制度,巡查日志和工作記錄詳實(shí)。規(guī)范用電及火源管理,無(wú)違章用電行為,無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生。(自評(píng)4分)飲用水符合國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),未發(fā)生群體性飲水安全事故。(自評(píng)3分)(六)安全記錄嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,并做好值班記錄,即使處理值班日志中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。(自評(píng)2分)(三)宣傳陣地宣傳陣地:學(xué)校報(bào)紙、廣播、電視等媒體管理有序,沒(méi)有有害信息傳播。(自評(píng)2分)(二)周邊環(huán)境主動(dòng)反映、積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生等治理工作,校園周邊秩序良好,周邊200米范圍內(nèi)無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,緊急疏散通道設(shè)計(jì)合理安全、暢通。(自評(píng)2分)(三)保障體系建設(shè)根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),學(xué)校為師生員工入相應(yīng)的保險(xiǎn)(校方責(zé)任險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、意外傷害險(xiǎn)等),出現(xiàn)意外傷害、醫(yī)療費(fèi)用等時(shí)間后,能及時(shí)賠付。(自評(píng)10分)(三)校園圍墻、護(hù)欄等附屬建筑設(shè)施以及體育設(shè)施達(dá)到國(guó)家相關(guān)的建筑標(biāo)準(zhǔn)以及行業(yè)要求,無(wú)安全隱患。(自評(píng)5分)食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理,不以贏利為目的,嚴(yán)格按照食品加工衛(wèi)生管理規(guī)定進(jìn)行操作,生熟分離操作加工,飯菜花樣較多,每周至少有8次以上的葷菜,保證了學(xué)生飲食的營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、便宜。(自評(píng)4分)宿舍管理規(guī)范,注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng),室內(nèi)物品擺放整齊,衣被整潔,室內(nèi)干凈,空氣新鮮無(wú)異味;男女宿舍分離管理,注重安全管理,實(shí)行夜間巡查、值班制度,學(xué)生遵守住宿紀(jì)律,按時(shí)作息。(自評(píng)5分)防范措施:學(xué)校配備素質(zhì)較高,能處理突發(fā)性事件能力的專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員2名,兼職安保人員4名;每學(xué)期定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)(夜間安全逃生疏散演練),為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任保險(xiǎn),并在宿舍樓內(nèi)安裝應(yīng)急照明設(shè)備,樓道有安全提示語(yǔ)、應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。請(qǐng)予以考評(píng)視導(dǎo)。”現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),818名學(xué)生,校園面積 9105平方米,建筑面積3580平方米。學(xué)校秉承 “團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn);堅(jiān)持“規(guī)范管理,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提高質(zhì)量,持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念;倡導(dǎo)“尊師重道、兼容并蓄、和衷共濟(jì)、均衡發(fā)展”的文化核心;信守“愛(ài)、嚴(yán)、勤、細(xì)”校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以“實(shí)施生命教育,建設(shè)幸福校園”作為學(xué)校建設(shè)特色。安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。使學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作真正落到實(shí)處。學(xué)校建立了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度,非本校人員進(jìn)出校門(mén)都要嚴(yán)格審核、登記。(三)全面排查、積極防范、綜合整治學(xué)校從來(lái)都沒(méi)有亂辦班、亂收費(fèi)和使用盜版教材、教輔讀物等行為,校園場(chǎng)地從來(lái)沒(méi)有出租用于停放社會(huì)車(chē)輛,從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以及其他可能危及師生人身財(cái)產(chǎn)安全的活動(dòng)。(四)宣傳教育,陶冶情操,營(yíng)造氛圍,成效顯著以人為本,尊重生命。無(wú)論是結(jié)合重大節(jié)日或紀(jì)念日,所進(jìn)行形式多樣的主題愛(ài)國(guó)主義教育,還是組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),了解先進(jìn)人物,以樹(shù)立學(xué)生的民族自尊心和自豪感。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我校在抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成健康文明好習(xí)慣”活動(dòng),開(kāi)展“告別不文明”“我向?qū)W校獻(xiàn)良策”“尋找不道德的細(xì)節(jié)”教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。加強(qiáng)法制安全教育,提高學(xué)生自護(hù)能力。學(xué)校年年都為全部學(xué)生購(gòu)買(mǎi)“校方責(zé)任險(xiǎn)”;配合上級(jí)要求為學(xué)生辦理“學(xué)生社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)”。為了使德育工作順利開(kāi)展,我校每學(xué)期都通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課等形式,宣傳育人理念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀和人才觀,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持。繼續(xù)做好扶貧雙到工作,繼續(xù)加大對(duì)特困學(xué)生的幫扶力度;開(kāi)展“真情扶困、愛(ài)心助學(xué)”系列活動(dòng),為特困群體做實(shí)事、辦好事、解難事;再進(jìn)一步加大在現(xiàn)有小班專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中增加對(duì)貧困學(xué)生的扶助力度。近幾年來(lái),在政府部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。單親家庭子女缺乏完整的父愛(ài)母愛(ài),多多少少存在心理障礙和行為偏差,應(yīng)試教育模式?jīng)]有明顯改觀,多數(shù)學(xué)生重基礎(chǔ)知識(shí)和各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),而法制觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作和安全教育工作的難度。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后,根據(jù)本校的實(shí)際情況,進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員,廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠
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