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基于小世界網(wǎng)絡(luò)分析的孤獨(dú)感人群腦機(jī)制研究畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-wenkub

2023-07-07 14:29:31 本頁面
 

【正文】 目 錄 第一章 緒論 ...................................................................................................................................... 1 第一節(jié) 課題研究背景 .............................................................................................................. 1 第二節(jié) 課題研究?jī)?nèi)容及意義 .................................................................................................. 1 第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)階段的研究 .................................................................................................. 2 第四節(jié) 論文章節(jié)安排 .............................................................................................................. 2 第二章 小世界網(wǎng)絡(luò)理論及孤獨(dú)感分析 ............................................................................................ 4 第一節(jié) 小世界網(wǎng)絡(luò)理論 .......................................................................................................... 4 一、小世界網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)淠P?.............................................................................................. 4 二、小世界網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)計(jì)特性 .............................................................................................. 6 三、小世界網(wǎng)絡(luò)的人腦研究 .............................................................................................. 7 第二節(jié) 孤獨(dú)感人群及研究現(xiàn)狀 .............................................................................................. 9 一、孤獨(dú)感的定義 .............................................................................................................. 9 二、孤獨(dú)感產(chǎn)生的原因 ...................................................................................................... 9 三、孤獨(dú)感的改善方法 .................................................................................................... 10 第三節(jié) 本章小結(jié) .................................................................................................................... 11 第三章 孤獨(dú)感人群 FMRI 數(shù)據(jù)的處理 .......................................................................................... 12 第一節(jié) 數(shù)據(jù)的預(yù)處理 .............................................................................................................. 12 一、數(shù)據(jù)預(yù)處理軟件 SPM................................................................................................. 12 二、數(shù)據(jù)預(yù)處理步驟 ........................................................................................................ 13 第二節(jié) 大腦功能連接網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建 ........................................................................................ 16 一、功能連接矩陣的構(gòu)建 ................................................................................................ 16 二、閾值選擇 .................................................................................................................... 17 三、功能連接網(wǎng)絡(luò)的小世界性分析 ................................................................................ 17 第三節(jié) 本章小結(jié) .................................................................................................................... 18 第四章 總結(jié)與展望 ........................................................................................................................ 19 致 謝 ................................................................................................................................................ 20 參考 文獻(xiàn) ............................................................................................................................................ 21 附 錄 ................................................................................................................................................ 22 一、英文原文 ............................................................................................................................ 22 二、英文翻譯 ............................................................................................................................ 29 重慶郵電大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 1 第一章 緒論 第一節(jié) 課題研究背景 隨著物質(zhì)生活的不斷豐富,工作壓力的增大,現(xiàn)代社會(huì)人們的精神疾病呈現(xiàn)爆發(fā)性增長(zhǎng)。應(yīng)用 Gretna 軟件進(jìn)行參數(shù)分析,進(jìn)而判斷出孤獨(dú)感人群的腦網(wǎng)絡(luò)具有小世界特 性。孤獨(dú)感還會(huì)增加與他人和社會(huì)的隔膜與疏離,而隔膜與疏離又會(huì)強(qiáng)化人的孤獨(dú)感,久之勢(shì)必導(dǎo)致疏離的個(gè)人體格失常。 、圖表要求: 1)文字通順,語言流暢,書寫字跡工整,打印字體及大小符合要求,無錯(cuò)別字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫 2)工程設(shè)計(jì)類題目的圖紙,要求部分用尺規(guī)繪制,部分用計(jì)算機(jī)繪制,所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。圖表整潔,布局合理,文字注釋必須使用工程字書寫,不準(zhǔn)用徒手畫 3)畢業(yè)論文須用 A4 單面打印,論文 50 頁以上的雙面打印 4)圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上 5)軟件工程類課題應(yīng)有程序清單,并提供電子文檔 1)設(shè)計(jì)(論文) 2)附件:按照任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文(復(fù)印件)次序裝訂 指導(dǎo)教師評(píng)閱書 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià): 一、撰寫(設(shè)計(jì))過程 學(xué)生在論文(設(shè)計(jì))過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性;技術(shù)線路的可行性;設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量 論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文(設(shè)計(jì))水平 論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī): □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”) 指導(dǎo)教師: (簽名) 單位: (蓋章) 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)閱書 評(píng)閱教師評(píng)價(jià): 一、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量 論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計(jì))水平 論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □
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