【正文】 等，為全面反映全市九龍煙草員工基本素質提供基礎信息。（2）加快建立員工培訓課程體系和培訓效果評估體系，確保培訓工作的計劃性、針對性和前瞻性。不管他是競爭對手，是客戶，還是行業(yè)內外的優(yōu)秀企業(yè)和團隊；三是要向自己學習，善于和敢于總結自己過去成功的經驗和失敗的教訓。大力倡導“三學”之風。要通過開展不同形式的創(chuàng)建活動，不斷地總結推廣，重點加強部門和個人的學習和引導，努力培育一批開放共享、善于合作創(chuàng)新的學習型部門和個人，為創(chuàng)建學習型企業(yè)打下堅實的基礎。根據(jù)員工崗位的不同，組織各種形式的讀書小組或讀書俱樂部，分公司要爭取組織3個以上興趣讀書小組，以促進讀書學習經?；?。（四）多種形式，分層推進，大力開展學習型企業(yè)創(chuàng)建活動制定計劃，完善制度。同時加強員工的企業(yè)文化培訓，制定出有效的量化的企業(yè)文化推行辦法，結合《企業(yè)文化建設實施要點》，通過開展演講、談心得等形式，使企業(yè)文化深入人心。加強企業(yè)文化建設，提煉重慶煙草的優(yōu)秀企業(yè)文化，倡導“人人愛學習，人人講學習”的氛圍。（二）廣泛宣傳，深入發(fā)動，樹立全員學習的理念廣泛宣傳，深入發(fā)動，提高全員創(chuàng)建的積極性。（四）深刻領會、理解、把握、實踐企業(yè)發(fā)展目標 每一位員工都要學習企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確企業(yè)工作目標。學習相關的科學文化知識，緊跟煙草行業(yè)的新工藝、新技術的發(fā)展，實時跟蹤煙草行業(yè)的技術動態(tài)，實現(xiàn)企業(yè)在業(yè)務和技能上的創(chuàng)新。要把學習理論與學習黨的重大方針政策結合起來，與推進企業(yè)文化建設結合起來，在理論聯(lián)系實際上下功夫，為實施企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標提供思想保證和精神動力。通過持續(xù)學習解放思想，通過解放思想而轉變觀念，通過轉變觀念實現(xiàn)學習創(chuàng)新，最終達到追求卓越的目的，從而把學習力轉化為創(chuàng)造力，把創(chuàng)造力轉化為核心競爭力和生產力。通過交流和溝通，把個人渴望與他人分享，從而匯聚成共同的價值觀和使命感，群策群力，讓夢想成真；四是倡導互動共進，強化團隊學習?；窘ǔ伞皩W習制度健全、學習氛圍濃、各類人才競相涌現(xiàn)、企業(yè)競爭力不斷增強”的學習型企業(yè)，努力把九龍坡分公司建成具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀，對企業(yè)環(huán)境具有敏銳洞察力和快速應變力的“員工終身學習，企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新”的學習型企業(yè)。第一篇：創(chuàng)建學習型企業(yè)實施方案中國煙草總公司重慶市公司九龍坡分公司學習型企業(yè)創(chuàng)建方案為全面提高九龍坡分公司員工的整體素質，增強企業(yè)的創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展能力，提升企業(yè)核心競爭力，落實五年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)黨的十六大提出的“要形成全民學習，終身學習的學習社會”的總要求，制定本實施方案。三、創(chuàng)建內容（一）倡導和培育學習新理念一是倡導自我學習，實現(xiàn)自我超越。在共同愿景下，敞開心扉，求同存異，以集體的智慧戰(zhàn)勝自我，彰顯團隊的力量；五是倡導學以致用。（三）從單一的教育培訓轉變?yōu)槿娼W習型企業(yè)、學習型組織，創(chuàng)新教育培訓的組織形式和機制。學習市場經濟、現(xiàn)代企業(yè)管理理論和知識，增強企業(yè)的競爭能力。學習基礎文化知識，不斷提高個人修養(yǎng)和綜合素質。通過學習和討論等形式，使每一位員工都明確重慶煙草的發(fā)展戰(zhàn)略及九龍坡煙草的實施規(guī)劃，了解本九龍坡煙草的奮斗目標，牢牢把握企業(yè)的發(fā)展方向，并將其作為思考問題和一切工作的出發(fā)點，從而創(chuàng)造性地做好本職工作。各部門要采取多種形式和途徑廣泛開展創(chuàng)建宣傳教育活動，讓全體員工充分認識到創(chuàng)建學習型企業(yè)的必要性和重要性，增強創(chuàng)建學習型企業(yè)的緊迫感和責任感，樹立終身學習、團隊學習、創(chuàng)新學習、工學一致、從我做起等理念，主動參與到學習型企業(yè)創(chuàng)建活動中來。各部門要利用平時的工作和生活宣傳企業(yè)形象，樹立企業(yè)道德，使每一個員工加深對企業(yè)文化的理解，使之成為全體員工自覺認同，自覺遵守的準則。（三）立足崗位、拓展學習，形成“學習工作化，工作學習化”的風氣全體員工要立足本職崗位，在加強對本崗位所應具有的理論和技術業(yè)務知識學習的同時，還要不斷學習新知識、新技能，在條件允許的情況下，要跨專業(yè)、跨部門、有目的地學習，提升自己的綜合素質，實現(xiàn)在崗成才。根據(jù)創(chuàng)建工作目標要求，制定創(chuàng)建工作的長期規(guī)劃和年度計劃，逐步建立知識管理體系、讀書學習制度以及鼓勵員工積極開展學習、創(chuàng)新活動的各項制度，做到目標明確，措施具體，有效地開展創(chuàng)建活動。形成“人人是學生、人人當先生”的氛圍。充分發(fā)揮基層組織的作用，組織開展豐富多彩的創(chuàng)建活動。一是善于在合作中學習。開展“知識推動企業(yè)進步，學習造就企業(yè)未來”、“經營企業(yè)就是經營人才，經營自己就是經營知識”、“文化興企，人才強企”、“人人是老師，人人當學生”、“在工作中學習，在學習中工作”等理念的討論，使學習型企業(yè)的理念深入人心。（3）根據(jù)當年目標任務，在組織員工自學和集中培訓時，結合各部門的工作重點，加強重點項目的培訓，真正做到培訓為一線服務，為企業(yè)目標服務。初步實現(xiàn)知識員工信息的傳播與分享，將員工使用與企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展緊密結合，使培訓核心員工與知識水平掛鉤，員工個人職業(yè)生涯與知識水平掛鉤，員工晉升與知識水平掛鉤，形成知識就是價值的文化氛圍。主動配合市公司的0A平臺，將數(shù)據(jù)傳輸、接口、轉換和業(yè)務處理流程進行整合規(guī)范，形成統(tǒng)一標準。五、進度安排（一）2010年4月制定下發(fā)《九龍坡分公司創(chuàng)建學習型企業(yè)實施方案》。（五）2010年底 50％的（部門）達到創(chuàng)建標準(評比驗收達到95分以上)。（三）具有比較完善的知識管理體系，企業(yè)的技術、知識、經驗能夠通過有效的載體實現(xiàn)共享和交流。（七）創(chuàng)建活動取得比較明顯的效果，員工素質得到明顯提高，企業(yè)業(yè)績取得明顯增長，創(chuàng)新能力和應變能力有明顯改善。二、成立創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組，加強對創(chuàng)建活動的領導。三、利用宣傳櫥窗、工作信息，各種會議等多種方式宣傳普及學習型企業(yè)的基本理念，使廣大員工切實明確學習型企業(yè)的含義和創(chuàng)建學習型企業(yè)的深刻意義。二是大力倡導創(chuàng)新變革，改善心智模式。四是大力倡導互動共進，強化團隊學習，要在共同愿景下，敞開心扉，容忍沖突，讓集體的智慧戰(zhàn)勝自己，讓團隊的力量充分彰顯。(二)突破單純的教育培訓，轉變?yōu)槿娼W習型企業(yè)、學習型組織和學習型員工，創(chuàng)新教育培訓組織形式和機制學習型組織是企業(yè)更廣泛意義上的教育培訓工作，他比我們現(xiàn)在所從事的教育培訓更深刻、更全面、更具有目標性。通過不斷學習提高個人修養(yǎng)和綜合素質。通過學習和研討等形式，使每一位員工都明確公司的發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標，牢牢緊跟企業(yè)的發(fā)展方向，并將其作為思考問題和一切工作的出發(fā)點，從而創(chuàng)造性地做好本職工作。在創(chuàng)建學習型企業(yè)的活動中，全體員工要立足本職，立足崗位，加強對本崗位所應具有的理論和技術業(yè)務知識的學習，堅持在實踐中不斷學習新知識、新技能，提高崗位技能，各部門、要按照本部門的職責任務，結合企業(yè)發(fā)展對各崗位所具備的技術業(yè)務素質要求，廣泛深入持久的開展崗位練兵、崗位技能培訓與比武等活動，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，挖掘員工的潛能，引導和鼓勵員工立足崗位，學習知識，提高技能，全面提升自身素質，實現(xiàn)個人成長與企業(yè)的發(fā)展同步，同時，要跨專業(yè)、跨部門、有目的地學習，爭取成為多面手，真正實現(xiàn)在崗成才。充分發(fā)揮職工書屋的優(yōu)勢，組織職工利用業(yè)余時間開展業(yè)務學習。創(chuàng)建領導小組每半年一次對各單位的讀書學習情況進行檢查，對創(chuàng)建活動計劃詳實、內容豐富、形式多樣、記錄齊全的單位將由創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組每年進行1次表彰，并將創(chuàng)建活動的組織落實情況納入各單位負責人的績效考核范圍。2014年3月，對學習型組織的創(chuàng)建情況進行階段性檢查和小結。寧夏友廈建設集團有限公司工會2012年1月8日第三篇：2010創(chuàng)建學習型企業(yè)的實施方案創(chuàng)建學習型企業(yè)的實施方案創(chuàng)建學習型企業(yè)，培育知識型員工，對于提高企業(yè)全體員工的整體素質，形成具有創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊，增強企業(yè)核心競爭能力，具有重大而深遠的意義。工作內容：1．開辟創(chuàng)建學習型企業(yè)宣傳專欄、懸掛宣傳標語牌。創(chuàng)造學習環(huán)境，營造學習氛圍，企業(yè)專辟出員工培訓室，并購置音響、投影儀等，為員工接受教育、培訓、開展活動提供平臺。每年組織全體員工進行防火演練、逃生演練等實戰(zhàn)培訓。3）不定期組織技能競賽。要學以致