低碳減排實踐報告5篇范文-wenkub
2024-10-08 21 本頁面
【正文】 校特向全體師生發(fā)出“低碳減排．綠色生活”倡議：一、做“低碳減排。共同的未來。是的，要想使我們生活在一個美妙而和諧的世界，我們不僅只是認識到環(huán)保的重要性，更要付諸于行動。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。工廠里的燃燒垃圾、生產(chǎn)商品等而產(chǎn)生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市里。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護森林資源，保護環(huán)境。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。使用空調(diào)時，不要把溫度調(diào)得太低，26℃左右就行了。要注意隨手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。最后我們發(fā)放了以弘揚生態(tài)文明，聚焦綠色聊城為主題的環(huán)保倡議書和我們自制的環(huán)保購物袋，大家都說下次去超市肯定會帶著環(huán)保購物袋，到時也當一次環(huán)保宣傳者。所以我決定，我要從自己做起，回收廢舊電池，為綠色出一份力。主要的一次性電池包括鋅錳電池(含鋅及二氧化錳)、鋅汞電池（含鋅及氧化汞）及鋰電池等幾類。弊端：1 它不能集中統(tǒng)一管理 2 往往下載下來，卻發(fā)現(xiàn)自己的電腦不能用，沒有保障的來源，搞不好還會染上病毒！在廢舊電池的一些處理上也應(yīng)該講低碳減排發(fā)揮出來，廢舊電池潛在的污染已引起社會各界的廣泛關(guān)注。大致分為兩類：一類是通過降低電腦CPU來降低電腦能耗（也稱物理節(jié)能）。但是，從目前來看，這方面做的已經(jīng)不錯，最關(guān)鍵的是，有沒有綠色管理的概念，只有管理層和決策層普遍擁有綠色管理的概念，那么綠色IT技術(shù)的應(yīng)用就顯而易見。在這種情況下，推行低碳行政、低碳生產(chǎn)和低碳生活，可能是現(xiàn)在最符合中國國情，且立即可行的減排方案。辦公電腦所消耗的能源和產(chǎn)生的碳排放往往被忽略。如果沒有綠色管理的理念，那么，綠色IT所起到的作用可以說是微乎其微。它的弊端很明顯，你花那么多錢買一臺配置很高的電腦，為了節(jié)能不得不降低CPU的運行速度。我國是世界上頭號干電池生產(chǎn)和消費大國，有資料表明，我國目前有1400多家電池生產(chǎn)企業(yè)，1980年干電池的生產(chǎn)量已超過美國而躍居世界第一。主要的充電電池則包括鎘—鎳、鐵—鎳、鋅—銀、鋅—空氣和鋰—硫化鐵及鉛酸蓄電池等。我家附近有一個廢舊電池回收站，把廢舊電池從一般生活垃圾中挑出來，送到專門的電池處理的地方，減少環(huán)境污染。一路騎行，綠色信使行動 ：為了更大的擴大我的宣傳，讓更多的人了解環(huán)保知識，我今天一路騎行，帶著我的環(huán)保宣傳單宣傳環(huán)保低碳知識，我將自己制作的環(huán)保宣傳單發(fā)放給路上的行人并向他們講解環(huán)保低碳知識，我一路時走時停，將環(huán)保知識講述給路邊的每一位行人。據(jù)美國的能源部門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。二、節(jié)約水資源。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。四、減少廢氣排放。他們應(yīng)該把廢氣經(jīng)過加工和過濾，再排放出來就可以減少污染。例如：廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家進行分解回收。所以，我們應(yīng)該攜起手來，共同創(chuàng)造我們的美好生活；讓我們行動起來，節(jié)能減排，挽救地球家園的命運，維護人類的一個繼續(xù)生存的未來！第二篇：低碳減排國旗下講話：低碳減排，綠色生活各位老師、同學(xué)們：大家早上好!今天國旗下講話的主題是《低碳減排，綠色生活》。圍繞這一主題，國家環(huán)保部將中國主題確定為：低碳減排。綠色生活”的傳播者低碳減排。二、做“低碳減排。三、做“低碳減排。要充分開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水及資源回收、廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動目的通過主題教育，培養(yǎng)學(xué)生的資源節(jié)約意識、能源危機意識和環(huán)境保護意識，傳播科學(xué)節(jié)能減排的方法，提高學(xué)生踐行綠色環(huán)保理念的能力，引導(dǎo)學(xué)生弘揚勤儉節(jié)約的美德，營造綠色環(huán)保文化氛圍，推進環(huán)境友好型學(xué)校建設(shè)。（三）利用校、班、團隊會舉行以“低碳減排（五）開展中小學(xué)生“低碳減排1.“生活類幽默小發(fā)明”：在生活中受到某種啟發(fā)，針對“低碳減排2.“趣味科學(xué)實驗”：構(gòu)思新穎、有趣味性的科學(xué)實驗，無學(xué)科限制，實驗?zāi)軌蚪沂旧钪小暗吞紲p排三、活動要求，將環(huán)保主題教育作為加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容列入議事日程，根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點和認知規(guī)律，創(chuàng)造性地開展生動活潑、豐富多彩的校園環(huán)保主題教育和社會實踐活動。（星期五）前報市教育局基礎(chǔ)教育處。在生活中倡導(dǎo)的低碳很具體，落到實處就是兩層意思：一是在生活中減少二氧化碳
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1