【正文】 到標準，有待上級配備。廁所：達不到規(guī)定標準，存在師生混用現(xiàn)象，需擴建，需資金30000元。二、校舍建設：建筑面積：布局基本合理，缺少教輔用房，有待上級資助解決。沒辦學生人數(shù)不超過45人，沒有超大班現(xiàn)象。學校布局基本合理。普通教室：，玻地比達到1:6。三、設備設施和場地：學生課桌椅不足，需購置100套，需資金15000元；圖書陳舊，復本率較高，需新增圖書500冊，需資金5000元；教學儀器不能滿足教學需要，需購置300件，需資金50000元；音像資料、電子讀物不能滿足實際需要，需投資5000元；教育信息化基礎設施，遠程教育工程設備正常使用，計算機不能滿足教學正常使用，沒有實現(xiàn)“班班通”，需購置微機8臺，需資金24000元；體音美器材缺少，達不到國家二類以上標準，需資金15000元；運動場地沒有環(huán)形跑道和60米直跑道，需擴建，投資30000元。教師工資不低于當?shù)毓珓諉T工資，并按照標準按時發(fā)放；生均公用經(jīng)費按時發(fā)放；公用經(jīng)費使用合理，不挪作他用。第二篇：義務教育均衡發(fā)展自查自評報告貴州省XX縣XX中學“義務教育基本均衡發(fā)展”工作自查自評報告義務教育均衡發(fā)展是建設和諧社會的基礎工程，是事關百姓利益的民生熱點，也是各級政府著力解決的重點問題。現(xiàn)有綜合教學樓二棟，建筑面積8900平方米。經(jīng)自查。經(jīng)自查，該項得分為29分。在辦學過程中，嚴格執(zhí)行國家和省的相關規(guī)定，規(guī)范辦學行為，做到學生就近入學，均衡編班，不辦重點班、快慢班，在教學中切實減輕學生課業(yè)負擔；開齊課程，開足課時，使學生得到全面發(fā)展；我校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，做到校園“四化”，學校圍墻堅固安全；我校嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》，建有比較健全的校內各項安全管理制度和安全應急機制，對校園安全隱患定期和不定期進行排查登記及整改，并經(jīng)常對學生進行安全宣傳教育和培訓，以確保師生的人身安全。我們堅持正面導向、榜樣激勵，采用各種形式全方位推進師德師風建設。通過素質提升培訓，使教師執(zhí)教能力得到加強，進一步更新教師的教育觀念，促使教師正確把握課程標準所倡導的新理念，逐步提高課堂教學能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術運用能力。全面關注學 生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質，通過各種形式張揚學生的個 性，給每一個學生搭建展示才華的舞臺。我校全面打造融平安校園、書香校園、健康校園為一體的和諧校園，營造高品位的校園文化氛圍。四、存在的主要問題和今后打算經(jīng)過八年多的探索、積累和發(fā)展，我校教育正朝著“均衡、協(xié)調、優(yōu)質”的目標不斷前進，但同時也面臨許多挑戰(zhàn)。尊重學生身心成長規(guī)律，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。以完善“校際流動機制”、“名師幫扶機制”、“績效考核機制”、“崗位聘任機制”等為抓手，促進教師整體實力的提升。與此同時，積極向上級教育主管部門爭取資金投入，使學校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升，在建特色、創(chuàng)品牌學校上下功夫，從而達到使學生享用優(yōu)質教育資源，對兄弟學校起到示范輻射作用。學?，F(xiàn)有教學班10個，學生347人，教師25人（一級教師23名；大專以上文化程度教師24人；近兩年獲得鎮(zhèn)級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號的老師10人）。（6 分）學校布局合理，入學半徑不超3千米，走讀學生上學時間步行不超30分鐘。占地面積。（4分）學生宿舍1053平方米，目前沒有學生住校。辦公用房。（3分）學校有廁所14個,282平方米。扣分原因：使用面積不達標扣1分。（6分）實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）〈中小學理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學數(shù)學科學教學儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學儀器達標率100%，生均187元。（4分）學校10個教室配備有交互式電子白板，有符合課程標準、緊扣教材、服務教學的教學資源。（2分）學校音、美器材按教育部印發(fā)的《九年義務教育階段學校音、美教學器材配備目錄》（教體藝【2002】17號）的要求配置。（4分）學校塑膠運動場地5441平方米，其中有籃球場、足球場、200米的環(huán)形跑道及100米直跑道。（4分）學?，F(xiàn)有教師25人，學生347人，師生比為1：14。（6分）（1）、學校各種規(guī)章制度齊全，符合學校實際，制度制定依靠廣大教師，來源于教師。（3）、學校嚴格執(zhí)行國家、地方級校本課程計劃，按黔教基發(fā)【2009】62號為標準，開齊課程，開足課時。有計劃地實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學校特點的凈化、綠化、美化的文明校園。2校園安全。并定期對校舍、設施進行安全檢查，為了加強校園安全管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，校園內實行安全首問制和首遇處置制度，全天電子監(jiān)控學生活動區(qū)域，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。四、今后努力的方向繼續(xù)在 “高效課堂”的探索中尋求最佳教法，重視學生學法的指導，在課堂大膽嘗試新的教學模式，培養(yǎng)更多的骨干教師以帶動教師整體素質的提高。今后學將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內部管理。對義務教育均衡發(fā)展工作進行總結，改進工作方法，努力使義務教育均衡發(fā)展工作達標。A1B2C4督導檢查（分值20自評得分20分）自治區(qū)，地區(qū)行署，市教育局督導室多次對我校標準化工作進行指導檢查，學校對照專家們提出的意見和建議，積極地進行了整改；責任區(qū)督學也不定時到我校指導各項工作的發(fā)展，并提出了寶貴的建議和意見，有效的促進學校的發(fā)展，學校成立了以校長為組長的督導檢查工作小組，形成效能建設責任追究管理機制。A2發(fā)展水平（分值360分 自評得分350分）A2B4經(jīng)費管理（分值40自評得分40分）A2B4C10保障機制（分值20自評得分20分）我校認真落實自治區(qū)城市及農村義務教育保障機制，撥付生均預算內公用經(jīng)費達到自治區(qū)規(guī)定標準；教師工資組合按時發(fā)放，無克扣教師工資現(xiàn)象，落實預算管理，堅持財產(chǎn)制度，執(zhí)行財務公開的制度，規(guī)范管理學校資產(chǎn)，無侵占挪用，限制，浪費，流失等現(xiàn)象。幫扶學校每年派兩位下鄉(xiāng)支教。年9月1日被任命為。校領導參加教研活動，指導教育教學工作。教師都取得了教師資格證書，有關審批文件齊全，嚴格執(zhí)行教師資格準入制度。有教研發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、教研工作制度健全。我校按照《自治區(qū)中小學教師繼續(xù)教育培訓規(guī)劃》完成專任教師繼續(xù)教育培訓；我校41名參加繼續(xù)教育學習，教師繼續(xù)教學所需經(jīng)費保證到位。A2B6C22殘疾兒童入學率（分值20分 自評得分20分）我校殘疾兒童入學率100%，達標。A3B7C25關愛留守兒童（分值20分 自評得分20分）我校在市委，政府及教育局的指導下，建立了社會各方面廣泛參與的留守兒童關愛服務體系。A3B7C28學生減負（分值20分 自評得分20分）根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》（新教基【2010】37號），