中學(xué)政教處個人工作總結(jié)-wenkub
2024-10-08 20 本頁面
【正文】 安全保衛(wèi)工作。本學(xué)期相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會教育工作。做好值周班工作安排和值周檢查評比，利用廣播組織好每周一的晨會教育工作等。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程。比如，對學(xué)生會干部積極性的調(diào)動，這方面的工作就很欠缺，這方面應(yīng)該加強(qiáng)。還有許多多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會對我的今后工作有很大的幫助。配合學(xué)校做好學(xué)校的校園風(fēng)采展板，我具體負(fù)責(zé)學(xué)校政教處的各項活動掠影，多方搜集資料。每周根據(jù)上級部門和學(xué)校的部署，協(xié)助政教主任完成政教處的各項活動。本學(xué)期雖然沒有代課，剛開始真的覺得很難受，很沮喪，學(xué)校給我分配了政教上的工作，換了一種工作，剛開始不適應(yīng)，現(xiàn)在回過頭來想想，只要調(diào)整好自己的心態(tài)，沒什么干不好的。細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。十月份我們相繼組織了以“校長助理生”的選拔與考核，“學(xué)校校園服務(wù)隊”的組建與運作，“家長委員會”的成立與召開，“家長會”等為主要內(nèi)容的一系列活動。有空時給請假的數(shù)學(xué)老師上幾節(jié)課，感覺學(xué)生們很喜歡我，感覺特舒服。工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。對工作落實的考慮欠周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些主題教育形式等等都是我要努力的方向。作為一名參加工作不到一年的新教師，學(xué)校安排我為政教干事，是對我的信任，也是提升我個人能力的兩個平臺。做好三次黑板報評比檢查工作，美化教室環(huán)境。主題教育做到材料充實，圖文并茂，并對各種材料分類歸納整理，便于檢索查閱。每天放學(xué)后，準(zhǔn)時到崗，督促學(xué)生及時回家，疏散校外人員，維護(hù)校園的穩(wěn)定，為學(xué)生營造了一個安全有序的校園環(huán)境。如樓梯處教師值班的安排檢查工作；定期組織籌備召開班主任會議；配合學(xué)校組織了各種常規(guī)活動及初一、初二年級體育考試。拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時，要積極向李主任、孫主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。努力學(xué)習(xí)，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！第三篇：中學(xué)政教處工作總結(jié)如果說教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實地、執(zhí)著求索就是教育的出路。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)：(一)進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。尤其是通過對學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。(五)組織班主任召開主題班會觀摩課，進(jìn)行主題班會教案比賽。(一)加強(qiáng)檢查，及時反饋。(二)集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評價管理。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動安全管理制度》《學(xué)生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認(rèn)真部屬落實安全管理事宜。實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序。第三 精心組織了系列德育活動，豐富了學(xué)校德育途徑。(四)20xx年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動動腿”的主題教育，教育學(xué)生說文明話，做文明事，看實際行動，加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。(六)繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動，20xx年5月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動，學(xué)生捐款共計8700多元，教師捐款5200元。20xx年3月份，全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪活動中共計家訪學(xué)生家庭80多戶，各年級在開展廣泛的家訪活動的基礎(chǔ)上，召開了年級家訪工作座談會，形成了年級家訪工作小結(jié)，取得了良好的教育效果和社會效果。第五 利用社會教育資源，增強(qiáng)學(xué)校教育實效。政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡訊及時地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評價，同時，成為了全體班主任育人理念的學(xué)習(xí)的平臺。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。②班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。通過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級負(fù)責(zé)，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機(jī)制上保證管理不疏漏。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌重視德育契機(jī)堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情，感恩父母教育活動；長期開展心理健康教育活動，學(xué)校設(shè)立“心理健康咨詢室”，有老師對學(xué)生進(jìn)行健康心理輔
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