中學(xué)政教處個人工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 制定并完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化。五、加強學(xué)校衛(wèi)生工作學(xué)校是育人的基地，要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，必須加大力度治理校園環(huán)境，要求各班主任根據(jù)政教處工作布置，搞好教室和包干區(qū)衛(wèi)生，杜絕衛(wèi)生死角的存在，學(xué)校政教處結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園活動共組織四次全校大掃除，并進(jìn)行檢查評比，使學(xué)校校園面貌有了較大好轉(zhuǎn)。強化校園巡查，每天早上和中午，政教處、門衛(wèi)與當(dāng)天值日行政一道，加強巡查，狠抓午餐卡位、亂扔紙屑、吸煙、打架等不良行為，及時處理了一些偶發(fā)事件，午間管理秩序良好、安靜，學(xué)生未曾出現(xiàn)重大事故。政教處在本學(xué)期工作中貫徹了以下原則：積極對學(xué)生開展養(yǎng)成教育、道德和政治教育；對學(xué)生的心理問題，積極干預(yù)和輔導(dǎo)；對學(xué)生違紀(jì)問題，堅持教育為主，處罰為輔；堅持正確的工作方法。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。重視轉(zhuǎn)化工作重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對學(xué)生打架、敲詐勒索、上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項治理，本學(xué)期多次查處學(xué)生打架、敲詐勒索，多人次受到紀(jì)律處分。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。第四篇：2013中學(xué)政教處工作總結(jié)2013政教處工作總結(jié)本學(xué)年，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。同時，政教處組織了期中、期末考試家長會。通過活動提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。實行中午、下午放學(xué)時間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。在相當(dāng)長的時間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評分，并直接納入當(dāng)月的五星班級評比內(nèi)容。(六)組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識。積極積累經(jīng)驗，努力吸取教訓(xùn)。積極向上級教育主管部門的聯(lián)系，做到有關(guān)活動的上行下效，特別是安全信息報送工作。這些工作的開展，保證了學(xué)校政教工作計劃的順利完成，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展，提高了學(xué)生的德育認(rèn)識，各項工作取得了實質(zhì)性的發(fā)展。以上是我對10月份工作的總結(jié)與反思，有不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)給與批評指正。每周做好星期一升旗班級的培訓(xùn)工作，每天做好上午大課間跑操督察工作。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程，是對我的信任，也是提升我個人能力的一個平臺。下面將我的工作總結(jié)如下：常規(guī)工作開展情況：根據(jù)學(xué)校的布置，積極落實自行車擺放和新樓的衛(wèi)生督察工作檢，每周檢查學(xué)生儀容儀表、校紀(jì)校規(guī)，班內(nèi)外衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。工作上我自認(rèn)為是盡心盡力了，我也經(jīng)常地反思自己，作為一名四中的新人，在工作上還是不能夠做的盡善盡美，還是有許多不足之處，在今后的在實際工作中還應(yīng)不斷鍛煉、不斷提升。第二篇：中學(xué)政教處個人工作總結(jié)政教處個人工作總結(jié)細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。每周根據(jù)上級部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題教育，強化學(xué)生的德育觀念。積極與校方責(zé)任險投保公司聯(lián)系，對于在校內(nèi)發(fā)生的學(xué)生安全事故積極出險，為學(xué)生積極理賠。比如，對學(xué)生干部積極性的調(diào)動；對工作落實的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些主題教育形式等等都是我要努力的方向。另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“星級班級管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。通過評比，在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學(xué)校常規(guī)管理上了一個新的臺階。(六)堅持國旗下的講話制度。(五)20xx2年6月，開展了課間操比賽活動，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。針對農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點，看占了電話家長學(xué)校，用電話和家長溝通，交流，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路，
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