【正文】 的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。首先要熱愛自己所從事教育事業(yè)，對做好教學(xué)工作要有堅(jiān)定的信心。下面就是我學(xué)習(xí)后的一些體會：一、愛國守法。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時(shí)一事而就的，而是要在教育實(shí)踐中不斷的探求，不斷的認(rèn)識，不斷的完善，不斷的提高。教育實(shí)踐是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己應(yīng)當(dāng)是這種人。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了?？傊业捏w會是：只要你是善意的，學(xué)生會很快的接受你的意見，真正的去熱愛學(xué)生，這是做好教育教學(xué)工作的關(guān)鍵?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，而師德的核心問題是“愛”，這種“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。第一篇：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)體會doc《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得體會 ——愛為核心 終身學(xué)習(xí)為人師表 勇于實(shí)踐經(jīng)過三十周年的改革開放，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個新的歷史階段。我們都明白不體罰與熱愛學(xué)生是不同的，倘若只是不打罵學(xué)生而對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是違背教師職業(yè)道德的，所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生。終身學(xué)習(xí)是我們做好教育教學(xué)工作的保障。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。凡要求學(xué)生做到的事情自己首先做到，凡要求學(xué)生不做的事情自己堅(jiān)決不做。師德修養(yǎng)的目的，在于形成良好的師德素質(zhì)，提高教師實(shí)踐能力。每個教師必須從自身的實(shí)際情況出發(fā)，確立可行的目標(biāo)，去努力實(shí)現(xiàn)自身師德從無到有，從現(xiàn)有層次向更高層次的攀登。通過近年來我國發(fā)生的很多感人的事例（如：抗洪救災(zāi)、冰雪災(zāi)害、四川抗震救災(zāi)以及北京奧運(yùn)會的成功舉辦）使我深深的感到我們祖國偉大，作為一個中國人的自豪。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。四、教書育人。要關(guān)注學(xué)生的健康、全面發(fā)展。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。并通過“遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺更新教育觀念。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。新規(guī)范一共分為6條：愛國守法；愛崗敬業(yè)；關(guān)愛學(xué)生；教書育人；為人師表；終身學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學(xué)習(xí)，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來供給學(xué)生“一碗水”。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更要付出特殊的關(guān)愛，切忌言行過激、辦事草率。為此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。在今后的教學(xué)工作及日常生活中，我會時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師！附：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年版)一、愛國守法。二、敬業(yè)奉獻(xiàn)。三、熱愛學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水平。不得有違背黨和國家方針政策的言行。不得敷衍塞責(zé)。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。循循善誘，誨人不倦，因材施教。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。第四篇：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)體會（本站推薦）中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)體會顏肇平作為一名教師是無尚光榮的，教師要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表和終身學(xué)習(xí)六個方面的內(nèi)容。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。二、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對于教師來說就是站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。五、要為人師表，以身作則。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思第五篇：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)體會中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)體會本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓我受益很多。首先，要愛崗敬業(yè)。對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學(xué)生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。教師的一言一行、一舉一動對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學(xué)生們都喜歡模仿。我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實(shí)用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實(shí)的知識儲備教育