【總結(jié)】第一課地球表面的地形教學(xué)設(shè)計(jì):【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過(guò)程與方法:觀察描述常見(jiàn)地形的特點(diǎn)。會(huì)看簡(jiǎn)單的地形圖,能在地形圖
2024-12-02 11:41
【總結(jié)】第一課地球表面的地形教學(xué)設(shè)計(jì):成大洲(四川省廣元市利州區(qū)盤(pán)龍第一小學(xué))【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過(guò)程與方法:觀察描述常見(jiàn)地形的特點(diǎn)。
2024-12-02 11:40
【總結(jié)】汽車行駛時(shí)在水坑中打滑行走機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)滑板車后輪前輪小齒輪鏈條中軸大鏈盤(pán)剎車腳蹬后軸前軸自行車與運(yùn)動(dòng)關(guān)系最密切的部件前、后輪子,后輪軸上的小齒輪,鏈條,中軸大鏈盤(pán),腳蹬、剎車等自行車運(yùn)動(dòng)哪些地方,需要摩擦力,是用什么方法增加摩擦力的?前、后輪子腳蹬剎車:
2024-11-30 01:01
【總結(jié)】教育科學(xué)出版社五年級(jí)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化》《地球表面的地形》海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)余晴【科學(xué)教育理論指導(dǎo)】本節(jié)課主要是選用概念轉(zhuǎn)變的科學(xué)教學(xué)模式中的“學(xué)習(xí)環(huán)教學(xué)模式”,注重培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的能力?!皩W(xué)習(xí)環(huán)教學(xué)模式”將教學(xué)分為三個(gè)階段:1、探索階段:通過(guò)讓學(xué)生欣賞世界各地的旅游照片,集中到研究地球表面的地形;2、名詞引介階段:學(xué)生
2024-11-23 00:59
【總結(jié)】第一課地球表面的地形【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過(guò)程與方法:觀察形容常見(jiàn)地形的特點(diǎn)。會(huì)看簡(jiǎn)單的地形圖,能在地形圖上指認(rèn)如高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
2024-11-19 22:47
【總結(jié)】振動(dòng)幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱的變化1、輕輕撥動(dòng)尺子2、用力撥動(dòng)尺子*觀察聲音的強(qiáng)弱,以及振動(dòng)的幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述聽(tīng)到的聲音的強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)輕輕撥動(dòng)鋼尺用力撥動(dòng)鋼尺發(fā)現(xiàn)音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的,振動(dòng)幅度越大,聲音就越強(qiáng);振動(dòng)幅度越小,聲音就越弱。
2024-11-30 02:04
【總結(jié)】自然力量地震、火山板塊運(yùn)動(dòng)氣溫變化水植物人為力量風(fēng)內(nèi)部力量外部力量劇烈變化緩慢變化人類是什么力量使巨大的巖石分崩離析的呢?思考:在自然界你見(jiàn)過(guò)幾種巖石的形態(tài)?地表或接近地表的巖石受物理、化學(xué)、生物等作用而逐漸崩解、疏松或改變化學(xué)成分,變成巖屑和砂土,這
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】食物在口腔里的變化假如我們把食物放入口中咀嚼(jǔjúe)一會(huì)兒會(huì)怎樣?實(shí)驗(yàn)提示:1、實(shí)驗(yàn)員吃食物,吃的時(shí)候要注意衛(wèi)生,吃食物時(shí)速度要慢一些。2、觀察員數(shù)咀嚼的次數(shù),數(shù)到第3次和第20次時(shí),實(shí)驗(yàn)員要停止咀嚼,將咀嚼過(guò)的食物分別吐到紙上,仔細(xì)觀察,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言在記錄單上做好記錄。原有狀態(tài)
【總結(jié)】地球表面的地形看看這是哪里?這里的地形有什么特點(diǎn)??巴山云海這里的地形有什么特點(diǎn)?地形指地球表面的形態(tài),簡(jiǎn)稱地形,又稱地貌。高山草原平原山地丘陵盆地海洋湖泊河流雅魯藏布大峽谷盆地山地高原平原丘
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】日本富士山東非大裂谷塔克拉瑪干沙漠雅魯藏布大峽谷黃河敦煌黃山東山島火山巖公園平原山地丘陵盆地高原峽谷下一環(huán)節(jié)平原:寬廣平坦,起伏很小。返回山地:地勢(shì)高而崎嶇,峰巒高聳返回丘陵:高低起伏
【總結(jié)】地球表面的地形【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過(guò)程與方法:觀察描述常見(jiàn)地形的特點(diǎn)。會(huì)看簡(jiǎn)單的地形圖,能在地形圖上指認(rèn)如高原、平原、谷地、山脈、河流
2024-11-19 12:07
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),總是有摩擦力伴隨著.它我們有害還是有利?哪些地方要減小摩擦呢?哪些地方要增大摩擦呢?摩擦力在什么時(shí)候?qū)ξ覀冇泻??1、小孩蹬滑板車,摩擦力對(duì)滑板前進(jìn)有阻礙作用.
【總結(jié)】1、由于摩擦,物體會(huì)受到一個(gè)阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做。2、摩擦力的大小與物體的和有關(guān)。兩個(gè)物體的接觸面越光滑,摩擦力就;兩個(gè)物體接觸面越,摩擦力就。物體越重,摩擦力就
【總結(jié)】摩擦力在什么地方是有利的??1、人走路,汽車行駛時(shí),這時(shí)的摩擦力對(duì)人和車是有利的。?2、人站在滑板車上,這時(shí)鞋子和車板的摩擦力是有利的。?3、汽車剎車時(shí),摩擦力是有利的。摩擦力在什么地方對(duì)我們有害??1、小孩蹬滑板車,摩擦力對(duì)滑板前進(jìn)有阻礙作用.?2、機(jī)器部件相互摩擦而磨損,有害.
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)與摩擦力義務(wù)教育科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。我們用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。推測(cè):
2024-11-30 02:52