【正文】 圍。要管好干部、管好黨員、帶好隊伍，要切實履行“一崗雙責”，從嚴從實抓好學習教育。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻、知行合一推動工作，與黨員一起接受教育，發(fā)揮帶學促學作用。（七）開展“三創(chuàng)三帶頭”示范行動在全校黨員中廣泛開展“三創(chuàng)三帶頭”活動，一線教師黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀教書育人黨員示范崗”，帶頭教書育人；干部黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀管理服務黨員示范崗”，帶頭盡職盡責；后勤服務黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀后勤服務黨員示范崗”，帶頭提升服務水平。（六）認真開展民主評議黨員以黨總支為單位召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員理想信念、宗旨意識、遵守紀律、道德品行、作用發(fā)揮等情況開展民主評議。黨總支中心組成員對照職責任務，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。二是10月中下旬，學校黨總支要遴選一批教學能手、崗位模范、退休老教師等，聯(lián)系個人實際在校內講黨課。注重聯(lián)系正反典型深化學習討論，認真學習老一輩革命家的崇高風范，從中汲取營養(yǎng)、見賢思齊。在教職工黨員中開展爭創(chuàng)“三個標兵”活動（敬業(yè)標兵、師德標兵、服務標兵）。黨總支制定學習計劃，建立學習內容預告制度，明確學習內容和學習要求抓好個人自學和集中學習。督促全體黨員參加黨章黨規(guī)網上答題活動，于5月底開展《黨章》、《準則》和《條例》知識競賽初賽，根據(jù)初賽結果，選出優(yōu)秀黨員參加知識競賽決賽，以此推動《黨章》、《準則》和《條例》知識的普及，增強黨員黨紀黨規(guī)意識。引導黨員強化政治意識，把理想信念體現(xiàn)為行動的力量；堅定正確政治方向，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從教、從嚴治家，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記系列重要講話，學習《習近平關于教育工作重要論述摘編》，深刻領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，認真學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》，學習《教育法》《教師法》等法律法規(guī)，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，牢記黨規(guī)黨紀，自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面。通過常態(tài)化的“學”和“做”，引導全體黨員進一步增強“堅決跟黨走”的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭貫徹落實黨對教育事業(yè)的各項方針政策；進一步強化黨員意識和宗旨觀念，當好履職盡責的合格黨員，主動貼近師生、團結師生、引導師生，積極為教育事業(yè)健康發(fā)展貢獻力量；進一步展現(xiàn)良好的師德師風、敬業(yè)精神和紀律觀念，維護黨組織和黨員在教育系統(tǒng)的光輝形象。本方案為暫行稿，學校將根據(jù)上級黨組織精神和活動進度，及時補充調整。三比是指在全校黨員教職工之間營造“比知、比行、比意”的三比活動。主要是要處理好學習教育活動與日常教育教學工作、高考備考、省級示范學校創(chuàng)建、社區(qū)精準扶貧、社團活動開展的關系，做到“都不誤，全促進”。各支部書記為本次學習教育活動的第一責任人，要求扛在肩上，抓在手上，落實在行動上。（三）抓好整改提升。（二）抓好查擺對照。重點學習三個方面的內容?！敖Y合”就是把學習系列講話精神同學習貫徹縣委縣政府的會議精神結合起來，同學習踐行“省創(chuàng)”標準結合起來，同學校對黨員教職工的要求（2013年11月提出的，內容是 “五帶頭”（一是帶頭學習提高、二是帶頭爭創(chuàng)佳績、三是帶頭服務師生、四是帶頭遵紀守法、五是帶頭弘揚正氣）、“六個得”（簡記十八個字）：一是政治思想靠得?。康米。?；二是危急困難站得出（站得出）；三是平常之中看得見（看得見）；四是教育教學干得好（干得好）；五是為人處事行得正（行得正）；六是名利面前吃得虧（吃得虧））結合起來。二是強化宣傳引導，營造深厚氛圍。三是開展廉潔教育，加大警示力度。全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。結合我校實際，制定本實施方案。一、活動內容 在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育活動，主要是學習中國共產黨章程、中國共產黨廉潔自律準則和中國共產黨紀律處分條例等黨章黨規(guī)，學習習近平同志系列講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格黨員，為我校教育教學、高考備考、省級創(chuàng)建、精準扶貧、社團活動等工作的開展和事業(yè)的發(fā)展提供堅強保證。要強化程序意識，該報告的要報告，該打招呼的要打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，向組織說真話道實情。引導黨員職工結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀的知識內涵，增強黨性觀念和紀律觀念，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產黨員。要利用學校網站、公示欄、《文心》雜志、漁洋河報等校級媒體廣泛宣傳，最大限度地增強師生、家長對講話精神的了解范圍?！稗D化”就是要把學習講話精神的成效轉化為促進學校加快發(fā)展的思路和舉措，轉化為提高教育教學效率和質量的具體行動，轉化為真心服務學生、家長和社會的言語和行為。一是黨章黨規(guī)，二是習近平系列講話，三是各級黨委的有關文件和會議精神。全校黨員教職工要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進作風轉變和效率提升。對照查擺的問題，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程，其結果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻，真心實意服好務。學校成立領導小組，校長任組長。（三）抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。促進黨員教職工知、行、意相融合，達到黨建帶群團帶群眾的目標，爭創(chuàng)全縣黨建工作優(yōu)秀單位。第二篇：中學“兩學一做”學習教育實施方案*****中學關于印發(fā)在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案的通知各黨支部，各部門，年級組：現(xiàn)將《在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。努力將學校黨組織建設成為培養(yǎng)社會主義接班人的搖籃，把教職工黨員培育成為“政治過硬、教書育人、實績突出、愛崗敬業(yè)”的紅色園丁，辦好群眾滿意的教育。認真學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，廣泛開展“新常態(tài)怎么看、新理念怎么辦、新教育怎么干”學習研討，增強貫徹落實的自覺性和堅定性。在把握好以上學習內容、學習要求的同時，注重聯(lián)系本職工作，明確工作思路目標和努力方向，對照工作要求，總結分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對提出加強和改進工作的具體措施，確保工作效果。（三）圍繞專題開展學習討論定期組織黨員干部集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。專題一（5—6月）：重點學習討論能否堅持立德樹人、堅持黨的領導和社會主義教育方向，著力解決如何做社會主義教育的行家里手等問題。專題二（7—9月）：重點學習討論能否堅持“學高為師、身正為范”的職業(yè)操守，著力解決如何立足本職崗位踐行為學生服務、為人民服務、為社會服務，如何在本職崗位上拼搏進取、擔當作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用等問題。（四）多種形式講黨課講黨課一般在黨總支范圍內進行，黨總支結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。講黨課緊扣“兩學一做”學習教育主題，講清楚學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話的重要意義，講清楚對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律，講清楚黨員不可觸碰的“底線”，講清楚怎樣做合格黨員、怎樣爭當優(yōu)秀黨員。面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。每名黨員都要對照黨員標準，實事求是地作出自我評價。廣大黨員佩戴黨徽，亮出黨員身份，搞好教師“傳幫帶”和學生的幫扶工作，以實際行動敬業(yè)修德、奉獻教育。民主生活會以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的突出問題，抓好整改落實。（二）加強宣傳引導。（三）上報資料及歸檔。（二）督導組 組長：張 斌 童 毅 尚維遼 副組長：張彥隆成 員：李永亮 牛仲山主要職責：制定階段性督導方案，指導督導落實上級的安排部署和專項行動任務，協(xié)調配合上級督導組的工作，對“兩學一做”學習教育開展情況進行督導檢查和評議。前面，傳達學習了習總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，書面印發(fā)了中央和省委“兩學一做”學習教育工作會議精神，4個單位黨委主要負責同志作了交流發(fā)言，希望大家認真學習領會，抓好貫徹落實。全市各級黨組織和廣大黨員干部要認真學習貫徹，把握精神實質，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，切實增強搞好“兩學一做”學習教育的責任感、使命感和緊迫感。開展“兩學一做”學習教育，就是要毫不放松地加強思想政治建設，用習總書記系列重要講話精神武裝黨員干部頭腦，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員干部言行。但也要看到，全面從嚴治黨永遠在路上，目前所取得的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。對于黨員干部來說，理想滑坡是最致命的滑坡，信念動搖是最根本的動搖。全市各級黨組織要不斷加強黨員經常性教育，引導廣大黨員干部始終堅守共產黨人的政治靈魂和精神高地，自覺遵守規(guī)矩、堅守底線，自覺做到心有所戒、行有所止，持續(xù)推進從嚴治黨管黨的新常態(tài)。實現(xiàn)與全國全省同步全面建成小康社會的目標任務，是中央和省委交給我們的光榮使命，也是全市廣大黨員干部義不容辭的政治責任。二、始終堅持問題導向，緊緊扭住工作重點“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要以管用有效的方法抓學習，把學習黨章黨規(guī)與學習系列講話統(tǒng)一起來，分列專題學，聯(lián)系實際學，創(chuàng)新形式學，確保學有所獲、學有所成。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺，守住共產黨員為人做事的基準和底線。要做好結合文章。抓好這個關鍵，必須按照“四講四有”新要求，真正用實際行動體現(xiàn)出信仰信念的力量。堅持把紀律規(guī)矩挺在前面，時刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀律這根弦，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀、養(yǎng)成紀律自覺，增強組織觀念、服從組織決定，始終心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到把從嚴治黨要求內化于心、外化于行。始終踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，堅持立足崗位、發(fā)揮作用，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中爭當標兵，在全面建成小康社會中建功立業(yè)。近年來，全市上下通過認真開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，集中發(fā)力抓作風、嚴紀律、強制度，黨員隊伍整體素質有了很大提升，但一些黨員意識淡薄、理想信念動搖、政治紀律渙散等問題還不同程度地存在，黨內組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題還沒有得到很好解決，黨員教育管理還有待改進完善，基層黨組織建設仍需鞏固提升。光說不做、只查不改，必然會導致學習教育搞形式走過場。深入推進整改落實，不僅需要思想上的“軟措施”，更需要制度上的“硬要求”。一要突出領導帶頭。各級黨員領導干部要把學習作為政治自覺，先學一步，深學一層。做合格共產黨員，這是對全體黨員的要求，但對于領導干部來說，決不能滿足于“做到”、止步于“合格”，必須努力做到“優(yōu)秀”。二要突出分類指導。要立足不同領域創(chuàng)設有效載體。堅持從實際出發(fā)，對普通黨員和領導干部，在學習內容、學習方式等方面要有所區(qū)分、因材施教。各級黨組織要準確把握這一基本定位，切實運用好日常教育途徑和教育方式，確保學習教育取得實效。要嚴格規(guī)范黨員發(fā)展工作，按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的要求，全面落實發(fā)展黨員工作細則，突出政治上的先進性、素質上的全面性、標準上的嚴肅性，確保發(fā)展黨員質量。開展民主評議黨員時，要對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對每個黨員進行認真評議，把現(xiàn)實表現(xiàn)評準，把優(yōu)秀、合格、不合格等次定準，對優(yōu)秀黨員予以嘉獎表揚，對不合格黨員要按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。四要突出抓點示范。突出各層級各領域特別是基層黨組織學習教育的鮮明特色，及時選樹一批先進典型，把合格的標尺立起