【正文】 ，走農(nóng)業(yè)—生態(tài)一體化的發(fā)展道路。他一再強調(diào)大學(xué)生投身農(nóng)村建設(shè)，艱苦奮斗，也是實現(xiàn)自身價值的一條重要途徑，正向他自己一樣，大學(xué)畢業(yè)后被分配到百濟鄉(xiāng)并一如既往地做到書記這個位置。一、能跟著支教團歷經(jīng)山路十八彎的山路順利抵達支教地點，這本身就是我人生閱歷中的一次難忘的經(jīng)歷。7月18日，是我們支教團在百濟支教的最后一天，我們安排了一場匯報演出來檢驗我們的教學(xué)成果。經(jīng)過一個早上的自我介紹、口語、戲劇及手語操，為了促進大家的互相理解，彼此之間的友誼，下午我們開展了一次素質(zhì)拓展活動。我們紛紛坐在老人身邊，與老人攀談，解悶。此外，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)也表達了對我們生此次支教的期望，而我們的帶隊老師更對我們提出了要求并部署了一周的活動行程。從這次座談會上我們了解一些百濟鄉(xiāng)的基本情況。一路上我們經(jīng)歷了山路十八彎的艱險意境，但是歡聲笑語讓我們很快就忘記了道路的蜿蜒。社會實踐，則是豐富大學(xué)生活讓大學(xué)生增長社會閱歷的社會活動。九．備注鑒于當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書短缺的現(xiàn)狀，建議大家?guī)б恍┱n外書籍來豐富學(xué)生的課外文化生活；如果可能請帶來些體育音樂或者教學(xué)器材，補充相關(guān)學(xué)校體育器材嚴重短缺的現(xiàn)狀；如果方便，請多帶一點行李吧，哪怕是一塊巧克力，一支筆，都是孩子最好的禮物。認真閱讀支教志愿者手冊及免責(zé)聲明1招募人數(shù)：短期:120人長期12人六、隊員培訓(xùn)組織方對隊員通過網(wǎng)絡(luò)進行相關(guān)知識的專項培訓(xùn)，部分地區(qū)由我們的往屆志愿者進行面試和交流，傳授相關(guān)經(jīng)驗，讓他們了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情和教育現(xiàn)狀，并能夠處理一般的突發(fā)事件等。2012年盛夏，西部愛心公益社和孩子們共同期待著你的到來。二十天的支教生活結(jié)束的時候，孩子們緊緊抱著支教隊員哭泣——那是一種不舍，更是一種渴求……請加入我們！到貧困的山區(qū)、美麗的牧區(qū)，拿起粉筆，在斑駁的黑板上書寫那些熟稔依舊的公式、單詞；去充實我們的人生，去改變他們的未來。他們，是正欲展翅的雛鷹，向往山外湛藍的天空，渴望大學(xué)里知識的海洋；他們，是立志揚帆的航船，決意用拼搏改變自己的命運，駛向夢的彼岸；他們，是曾經(jīng)的我們，勤奮學(xué)習(xí)刻苦奮斗，只為金榜題名，回報養(yǎng)育自己的父母雙親。于是我們在努力，我們在行動，我們把愛帶上一起行走！我們是一個西部志愿者大軍，自03年建立了公益網(wǎng)站后，現(xiàn)有愛心志愿者上萬人。來吧！做一回孩子王，為那些孩子們帶去一個方向，一點希望。【活動安排】一、支教時間:2012年7月20日——2012年8月10日（暫定）:2012年3月15日——2012年7月05日（可以延續(xù)第二學(xué)期）二、支教地點（具體支教點另行通知）:甘肅青海云南（待定）:甘肅青海三、承辦組織西部愛心公益網(wǎng)（://）中國心/蘭州社團鄂爾多斯明星志愿者協(xié)會（:///）尋求合作合辦和贊助單位聯(lián)系方式：林子 ***Email:1030927692四、活動目的及意義：發(fā)動大學(xué)生和社會各界人士關(guān)注西部地區(qū)教育現(xiàn)狀，為西部地區(qū)的教育帶來新鮮的血液；通過此次活動的感召，爭取更多的資源（資金、技術(shù)、人才等）投入到西部地區(qū)教育事業(yè)中；建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案，搭建一個長期互助的橋梁關(guān)系，包括個人與個人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校（具體資助情況見://）；實地走訪和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)西部農(nóng)村教育中所存在的問題，及時向外界反饋，以便讓有關(guān)部門提早采取相關(guān)措施解決這些問題；大學(xué)生與農(nóng)村教師學(xué)生的交流，使我們在教育實踐活動中得到鍛煉，獲取一些初步的教育經(jīng)驗，為我們今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)；通過志愿者支教，讓山區(qū)的孩子了解更多的外界知識和信息，開闊他們的眼界，讓他們感受到外界的關(guān)心，學(xué)習(xí)的希望。七、支教安排：準備：在去支教前，備課充分（主要是社科知識）；在當(dāng)?shù)剡M行支教活動，教授相關(guān)文化課、社科知識等課程，主要調(diào)動孩子們的動手能力和活動能力，讓孩子們認識一個不一樣的課堂；家訪：與當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長進行交流，了解他們對學(xué)習(xí)的看法，同時詳細了解相關(guān)孩子的家庭情況，對于家庭特別貧困的孩子進行了解并記錄在案，加入西部愛心公益網(wǎng)貧困生庫，并盡力為他們尋找資助人幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；準備內(nèi)容豐富的文藝節(jié)目，與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)歡，給他們送去形式多樣的文化大餐，讓孩子們玩的開心快樂，讓他們過一個難忘的暑假。長期支教，我社團將為志愿者提供有限的生活補助300元/月；所有報名的志愿者，請嘗試下載YY軟件。轉(zhuǎn)眼間，我迎來了大學(xué)生涯的第二個暑假。中午，我們順利抵達百濟中學(xué)。百濟鄉(xiāng)位于XX市XX區(qū)南部，距城區(qū)38公里，共有14個村。下午，按計劃我們到達當(dāng)?shù)刂ヂ轼嗮B(yǎng)殖場參觀特色產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖芝麻鴨，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的細心講解下我們掌握了一些關(guān)于芝麻鴨養(yǎng)殖的信息，除了拍照留念外，芝麻鴨帶給我們更多的是對百濟鄉(xiāng)未來發(fā)展的展望。還有的同學(xué)給老人按摩搓背，一派和睦融洽的景象。此次素質(zhì)拓展活動從下午3點到5點，活動內(nèi)容豐富多彩，旨在促進同學(xué)們之間的了解、增進友誼，提升同學(xué)們的團隊合作精神。匯演形式多樣，有英語戲劇、口語、手語操、合唱等。二、讓我醍醐灌頂?shù)母心莾晌婚L者的金玉良言。總之，書記的言辭讓我端正了自己對今后就業(yè)方向的看法，受益匪淺。這些只是我在高中地理課上才接觸的名詞，沒想到這次真正看到并從一位農(nóng)民口中聽到，我既驚訝有激動。由于是下鄉(xiāng)支教，我們繼承艱苦樸素的傳統(tǒng)，采取輪流炊事，既經(jīng)濟又實用。從炊事這件小事中我學(xué)到了團隊合作的偉大，是炊事員們的相互配合才有了香噴噴的飯菜哇。課上他們積極踴躍地發(fā)言讓我們佩服得臉紅。我更崇尚偉大的農(nóng)民伯伯所從事的平凡事業(yè)。9號上午早上的車，8號晚上我一覺睡到早上還是沒醒，結(jié)果是室友叫的輝說：胖子你還不起來，就趕不上火車啦。一下車看到了令大家都驚喜的一面，因為大家都發(fā)現(xiàn)這學(xué)校的教學(xué)環(huán)境并沒有我們之前想象的那么糟糕，學(xué)校的環(huán)境就是那里的貴族學(xué)校一般，而且大奎上的村民們也很熱心，在我們支教期間送了好多菜……第一天到達后，各自載著自己的旅途疲勞，支教的期待以及不送豐富的晚餐美美的睡了一覺。而我這和一學(xué)姐一組前去招生（實際上我比她大），一直以來咱倆的招生情況還不錯。還好我hold了他們。畢竟大一的支教讓人…..正式接觸10號以后我開始了我難得的早起之旅，其實在支教期間我是教4年級自然科學(xué)，5年級體育的。第一節(jié)課就在緊張的心理壓力下，眨眼間過去了。第二節(jié)課：隊列隊形第三節(jié)課：舞蹈奶牛舞第四節(jié)課：舞蹈奶牛舞第五節(jié)課：舞蹈奶牛舞第六節(jié)課：足球（羽毛球初賽）第七節(jié)課：足球（羽毛球決賽）第八節(jié)課：自由活動第九節(jié)課：太極（起勢，野馬分鬃）第十節(jié)課：太極（白鶴亮翅，左右摟膝拗步）第十一節(jié)課：太極（手揮琵琶，左右倒卷肱）第十二節(jié)課：太極（左攬雀尾，右攬雀尾）第十三節(jié)課：太極比賽。后來大家一半的人說不想學(xué)了，特別是男生。不過已經(jīng)把隊形確立好啦。意外的調(diào)整，意外頻出由于原5年級的班主任需要去做調(diào)研，所以叫我代理5年級的班主任。幸好及時發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)場指出來男生的不對。應(yīng)當(dāng)私下里與他用老師，朋友弄得身份交談。可是有一次他真心讓我無語了。之后我卆對他失望了，不再關(guān)注他。可是這一次……這天我跟她聊的很開心，一段時間后我說回家吃飯吧?？墒撬f她疼。當(dāng)時我了個憋屈啊。之后我叫她好朋友去買了冰棍兒，叫她好好勸一勸她，結(jié)果還是沒，最后請學(xué)姐調(diào)解，她才原諒了我。當(dāng)時我立馬就火了。最難忘的事兒是教小奶牛跳舞。支教的經(jīng)驗收獲支教期間：優(yōu)點：心態(tài)漸漸變好不緊張，善于同學(xué)生交流。分數(shù)要扣的嚴，重。，可以看情況讓學(xué)生一個接一個的度，最后領(lǐng)讀，總結(jié)。我的處理方法：（1）找哭的學(xué)生說話，安慰(沒效果)（2）找惹事兒的學(xué)生談話（沒效果）（3）找全班學(xué)生了解情況事故原因：老師分組問題；學(xué)生排斥；受傷學(xué)生本身有一些不良習(xí)慣（偷東西，不愛衛(wèi)生）帶更好的方法解決。在來之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。鳳居，聽名字感覺好雅，肯定是一個人杰地靈的地方。幸好還有一個年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋?，差點忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)宋老師（在另一所學(xué)校）。老天，我的專業(yè)是化學(xué)！我就這樣被全才了。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。早上第一節(jié)是二年級音樂，上課鈴響了，他們卻不讓我進教室，讓我等一會。原本覺得初中應(yīng)該很輕松，可是看到其他班主任的校友每天必須跟著學(xué)生們出操、早讀、晚自習(xí)，很是佩服她們。廁所近了，早上也不用吃那硬邦邦的饅頭，晚上宿舍外頭也沒有蟾蜍和老鼠蝸居了。第一堂課，他們甚至有些怕老師。小孩子完全是視覺動物，大多時候他們上課看的不是黑板，而是老師的臉！每個學(xué)生的進度參差不齊，每天早上起床最發(fā)愁的就是上新課還是復(fù)習(xí)舊知識。教書其實并非自己想的那么簡單，想要上好一堂課，花費的時間和精力其實是不少的，雖然講的內(nèi)容很簡單，但必須要懂得怎樣去講，所以第一點必須做的就是精心設(shè)計每堂課程。這里做飯阿姨還有各科任教教師都對我特別好，大家不分年齡經(jīng)常