【總結】學習目標:1、知道怎樣去服務社會。2、樹立學生服務社會的意識,體驗服務社會的幸福。3、從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)服務社會的能力。自學提示?我們應怎樣去服務社會?1、服務社會,需要從身邊做起服務社會,在日常生活中從身邊做起,你做過哪些具體的事情?每當幫助了別人,你內(nèi)心的感受是什
2024-12-08 06:48
【總結】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學們想像自己來到一個新建的學校,校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,20
2025-01-14 11:26
【總結】智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。智力成果科學技術發(fā)明創(chuàng)造文學藝術你知道有哪些智力成果嗎?1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機紙造“螃蟹”與“青銅器”改變了人們的生存狀
2024-11-30 11:48
【總結】第三課你就是一道風景打開自己的寶藏?人的自身蘊藏著一筆豐厚的的財富,這就是人的潛能。?人的潛能猶如一座金礦,蘊藏無窮,價值無比。?2021年北京第29屆奧運會56公斤級冠軍,最終以抓舉132公斤,挺舉160公斤,總成績292公斤,為中國隊爭得該屆奧運會第六金。龍清泉身高:1
2024-11-26 20:13
【總結】你站在橋上看風景看風景的人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢——卞之琳其實,我們每個人都是一道亮麗的風景。問題是,我們往往將目光停留在別人身上,不會欣賞“自己”這道風景。學會欣賞“自我”,是人生的一大
2024-11-29 06:31
【總結】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學們想像自己來到一個新建的學校,校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,202
2024-12-08 09:09
【總結】思想品德:第九課試題(人民版新課標八年級下)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、著名歌唱家宋祖英在歌曲《愛我中華》中唱道:“五十六個民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家??”。這首歌曲唱出了我國各民族共同的心聲是()①我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,有56個民族分布在祖國的四面八方②我國各族人相互團結,互幫互助,共同進
2024-11-15 23:56
【總結】《人民當家作主的國家》教學設計一、教材分析【知識目標】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權利受法律確認,理解我國公民權利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容?!灸芰δ繕恕颗囵B(yǎng)學生正確認識自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學生對人民、公民、我國國體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力?!厩楦?/span>
2024-11-18 17:17
【總結】第三課珍愛生命5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)一、我選擇(下列各題至少有一項符合題意,請選出正確答案),讓我們感到孤獨得令人窒息,荒涼得令人恐懼。而我們的地球卻是如此得充滿生機與活力,如此得精彩,這一切正是因為地球上存在()思路解析:火星
2024-11-30 23:39
【總結】鐘落潭中學備課(課時)記錄表科目:政治年級:初二教師:時間:教學內(nèi)容第三課生命健康權與我同在第一框生命與健康的權利教學目標知識目標:初步了解人格權的內(nèi)容,知道生命健康權是首要的人格權;知道法律保護公民的生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,了解
2024-12-03 09:56
【總結】1第一課生命之間23人類賴以生存的唯一家園4想一想同學們喜歡鳥語花香的地球?還是死聲沉寂的地球?為什么?阿拉伯古語:“人類屬于地球,但地球不僅僅屬于人類。”地球不僅僅屬于人類,那它還屬于誰呢?地球上還存在著哪些生命?5欣
2024-11-26 17:11
【總結】第11課心中要有桿“稱”追求公平新修改的選舉法,將原來城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,城鄉(xiāng)居民選舉實現(xiàn)“同票同權”。(1)實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權”有何意義?有利于推進社會公平,有利于保障公民享有平等的民主政治權利,有利于社會的和諧等。(2)為縮小城鄉(xiāng)差距,保障公平,近年來,黨和政府還出臺了哪些政策或措施?
2025-08-04 13:48
【總結】人民當家作主的國家思想品德【教學重點】人民是國家的主人;我國公民權利的法律保障體制?!窘虒W難點】公民和人民的區(qū)別與聯(lián)系。、難點的認識1.教學目標【知識目標】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇;知道人民和公民的區(qū)別,知道公民基本權利的含義;掌握我國權利保障體制。
2024-11-19 11:23
【總結】第二單元人際通行證(考時:45分鐘滿分:50分)班級姓名得分一、選擇題(每小題1分,共15分)題號123456789101112131415答案1、在2020年世界杯四分之一決賽中,
【總結】討論:怎樣才算擁有一國公民資格?情境一:王小青領了居民身份證情境二:高中學生的成人宣誓情境三:剛出生的孩子情境四:出國留學的學生情境五:搶劫傷人的嫌疑犯公民身份的確認公民:具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務的人。我國法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人
2024-12-08 08:54