【正文】 舍三器。一日,或攜致席而告之曰:“此昔魯哀公命孔子所坐之席也。ng):偵查、探聽?！碧诖笈?遣使械嗣宗詣京師。沖悅,舍之。(12分)王嗣宗①初為秦州司理,路沖知州事,常以公事忤沖意,怒,械系之。“謝”盜牛者是因為認為他有“”，從盜牛者的變化中可以看出王烈的思想是正確的。（4分）（1）遺布一端（2）盜懼吾聞其過 ．．（）（4分），一定能夠改正，所以我用這樣的做法激勵他。②端：古布帛長度單位。”后有老父遺劍于路，．行道一人見而守之。少師事陳寔，以義行稱。從文中看，彭思永是一個的人。②窶: j249。②③居母喪，窶甚，鄉(xiāng)人饋之，無所受。．①②始就舉，持數(shù)釧為資。(12分)①彭思永，字季長，廬陵人。(2分)答案11.（1）經(jīng)過（2）考慮（4分）（3分）13.（1）依依不舍；直言規(guī)勸（或真誠相待、坦誠待人）。,多年沒再打聽他的情況?！比灰酪烙邢e之色。（得分點:昔者、為、而、怖）13.（4分）（1）A（2分）（2）D（2分）⑤⑥⑦①②靜安區(qū)(四)閱讀下文,完成1113題(13分)①孫少述與王荊公①交厚,故荊公《別少述詩》云：“子今此去來何時,后有不可誰予規(guī)②？”②及荊公當國,少述不以為意,數(shù)年不復相聞。，選擇一項正確的解釋。③菽藿:指一般的蔬菜。居五年，紂為肉圃，設炮烙，登糟邱，臨酒池，紂遂以亡，．故箕子見象箸以知天下之禍，故曰:“見小曰明?！保懽啤栋雍笳Z》）［注釋］①贏博：指“贏”與“博”，春秋時期齊國的兩個城邑。”（1分）（多寫或漏寫都不得分）（2）B（3分）徐匯區(qū)（四）閱讀下面語段，完成第11——13題（12分）艾子講道于嬴博之間，齊魯之士從之者數(shù)十百人。對付著喝酒，醉了。②反接：反背著手捆起來。賊易之，對飲酒，醉。(4分)“不治行檢”到到后來“仕至征西將軍”的原因的一項是()(4分) 答案11.（1）鄙陋、無知（2分）（2）寫、寫作（2分）、善于教育（每格2分，共4分）(4分)奉賢區(qū)（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）童寄者，郴州蕘牧兒也。淵既神姿峰穎,雖處鄙事,神氣猶異。）14．善為文辭（1分）謙虛（或：謙遜、低調(diào)、不張揚）（2分）浦東新區(qū)(四)閱讀下文,完成第1113題(12分)戴淵少時,游俠不治行檢,嘗在江淮間攻掠商旅。（3分）答案11．（1）歸來、回來、返回（2分）（2）更換、換（2分）12．C（3分）13．王沂公低調(diào)避奉迎。這樣會加重我的過錯的。②咸平：宋真宗的年號。公乃易服，乘小驢，由他門入，謁太守。C.（張允濟）擔任武陽縣令時，努力用德行訓育百姓，百姓很接受他?！比缪怨?。允濟謂母曰：“但歸，不煩守也。④大司馬:官名 :(4分)(1)馮異定關(guān)中定(2)號為“咸陽王”(2分) 13.“必困讒口矣”中的“讒”指的是和(用自己的話回答)(4分),最恰當一項是(2分) 答案：11.（1）平定（2）定國號或取名號（每格2分，共4分）（3分）（1分）想要分掉馮異的戰(zhàn)功（1分）（2分）虹口區(qū)(四)閱讀下文,完成1114題(12分)①張允濟，青州北海人也。?光武帝以章示異。C．子奇得到民眾的擁戴。11．解釋下列句中的加點詞。追者反曰：“子奇必能治阿，共載皆白首也。第一篇：2018上海市中考語文二模試題課外文言文(15區(qū)全)寶山嘉定區(qū)（四）閱讀下文，完成11—14題。夫以老者之智，以少者決之，必能治阿矣！”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩以賑貧窮，阿縣大治。（4分）（1）齊君使治阿（）（2）遣使追（）．．（3）乃起兵擊之（）（4）以私兵戰(zhàn)（）．．12．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子，注意加點詞的意思。D．子奇得到齊君的信任。異上書謝,詔曰:?將軍之于國家,恩猶父子,何嫌何疑,而有懼意??及異大破敵軍,諸將欲分其功,璽書誚大司馬以下,稱異功若丘山,今人咸知異之為名將,然非君之明,必困讒口矣。為武陽令，務以德教訓下，百姓懷之。若遇盜，當來．告令?！甲⑨尅?庵：，小草屋。D.（張允濟）在武陽發(fā)布命令，務必用德行叫誡下屬，百姓很接受他。守驚曰：“聞君來，已遣人奉迎，門司③未．報，君何也為抵此？”王曰：“不才幸忝科第，豈敢煩郡守父老致迎，是重其過也。③門司：官府的門衛(wèi)負責人。這樣會重蹈我的過錯的。（或：王沂公回鄉(xiāng)避奉迎。陸機赴假還洛,輜重甚盛。機于船屋．上遙謂之曰:“卿才如此,亦復作劫邪?”淵便泣涕,投劍歸機,辭厲非常,機彌重之,定交,作筆．薦焉。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口。一人去為市，一人臥，植刃道上。③為市：去做人口買賣，這里指尋找買主。面對面（一起）喝酒，醉了。一日講文王羑里之囚，偶赴宣王召，．不及竟其說。②羑里：古地名，又稱③①②羑都，為商紂囚禁周文王的地方。”【注釋】①紂:殷紂王，箕子:紂的叔父。④旌:牦牛③肉圃:肉像園子里的蔬菜一樣多，故稱儲存肉的地方為圃。（4分）（1）食于茅茨之下 ．（2）吾畏其卒 。及荊公罷相,過高沙,少述適在焉?！咀⑨尅竣偾G公:王安石,②規(guī):規(guī)勸,③解舟:意即退居江湖。,多年沒再打聽他的情況。（4分）（2）王安石當國相時，不把他當回事。兒時，旦起就學，得金釵于門外，默坐其處。同舉者過之，出而玩，或墜其一于袖間，眾相為求索。子衛(wèi)，亦孝謹，以父老，棄官家居十余年，族里稱之。 貧窮、貧寒。（4分）答案11.(1)失掉,失去(2)假使 ,他辭官在家十多年。鄉(xiāng)里有盜牛者，主得之，盜請罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彥方知也。至暮，老父還，尋得劍，怪而問其姓名，以事告烈。③激：激勵，激發(fā)。一定能改變他的善心，所以我激發(fā)他這樣做。（4分）答案：贈送。會有獻新果一合者，沖謂嗣宗曰:“汝為我對詩,當脫汝械。太宗時,嗣宗知橫州。會赦，復官。③闕下:指帝王所居之處?！笔看髳芤?以為古,遂以附郭①之田易之。于是披哀公之席,持太王之杖,執(zhí)舜作之碗,行乞于市?，|偵虜兵去已遠，乃驅(qū)所掠牛羊輜重，緩驅(qū)而還，頗失部伍③。虜兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之?，|又使人諭之：“歇定可相馳矣。遠行之人，若小憩，則足痹⑧．不能立，人氣亦闌⑨。②虜兵：敵軍。⑥蕃軍：吐蕃軍隊，即上文“虜兵”。（4分）（1）徐謂其下（）（2）比其復來（）．．。（2分）答案1（1）慢慢地，緩緩地（2）等到1（敵軍）聽說曹瑋貪得牛羊之利（貪圖牛羊這些小利）而軍容不嚴整，立刻就返回襲擊曹瑋軍隊?！保宦牎９唬骸熬瞬焕в诙?，不鼓不成列。不攻打沒有排好陣勢的敵人。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案(1)多(2)軍隊B1以勝為功1正面評價：君子—戰(zhàn)爭中他光明磊落，同情弱小，堅守傳統(tǒng)，講究規(guī)則。一、文言文（39分）（一）默寫（15分）1．欲把西湖比西子。（《小石潭記》）5．無絲竹之亂耳。竹徑通幽處，禪房花木深。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。C．兩首詩都從視覺和聽覺角度來寫。【乙文】十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。8．甲文選自諸子散文著作《》，乙文選自我國第一部詳細的編年體史書《》。B．甲文“起于魯”中的“魯”就是乙文中提到的“我”。有老父③倚門觀書，執(zhí)子揖而請，老父指卷中“真”字問曰：“識此字，饋汝漿。艾子曰：“執(zhí)也未達④，通也當往。艾子飲而甘之，曰：“通也，智哉！使復如執(zhí)之認‘真’，一勺水吾將不得吞矣。③老父：老年的男子。（2分）如實念“真”字的執(zhí)子連一勺水也討不到，而。D．這個寓言故事看似荒唐，實則是對當時那個是非不分的黑暗現(xiàn)實的批判?！被丶液蠖嗔艘粭l心，問了鐘點工保姆，她同樣答不出，還說：“俺不是念書人，搞不懂的。④近現(xiàn)代以來，隨著社會的發(fā)展，簡稱和縮略語急劇膨脹，如果不結(jié)合著所包含的實際內(nèi)容廣為宣傳解釋，深入人心，往往會成為一個空殼子，內(nèi)行的人也只了解個大概，一般的人壓根就不知所云了。這次報告中，在講到房屋政策時提到“四位一體”，并解釋是指“廉租住房、經(jīng)濟適用房、公共租賃住房和動遷安置房”四種形式全面推進，以建設新的住房保障體系。據(jù)說，“文革”中內(nèi)查外調(diào)時涉及一個單位叫“超滿五辦公室”，怎么也找不到，最后才從鐵路系統(tǒng)了解到，解放初東北的鐵路部門開展過一個“超軸滿載安全行車五萬公里”的勞動競賽運動，還設過一個辦公室，簡稱“超滿五”，這一事例簡直可以做相聲題材。B．古代的如“四書”“五經(jīng)”，近現(xiàn)代的如“四大古典名著”，?? C．這次報告中，在講到房屋政策時提到“四位一體”，?? D．還設過一個辦公室，簡稱“超滿五”，這一事例簡直可以做相聲題材。⑵“一共二百零六元。跟兒子通越洋電話也不忘提一提，他們都不十分了解我為什么會為六塊錢興奮成那個樣子。買豆腐買豬肉，自有翠綠的芋葉來包裝，而芋頭葉是可以回歸泥土母親的懷抱中去的。⑼總之，古人硬是有辦法找到美麗實用的包裝。而麻煩，不方便，恰好就是“愛的高昂的價格”。（作者：張曉風，有刪改）19．根據(jù)拼音寫漢字。B．告訴我們荷葉可以包裹人們的相思之情。F．表明作者很注重傳統(tǒng)文化對孩子的熏陶。臨近畢業(yè)，某校初三年級學生開展了一個“珍藏教材中的經(jīng)典”為主題的綜合實踐活動。你是否還記得“四文大錢，可憐悲劇人生”的《孔乙己》?你是否還記得“”的《我的叔叔于勒》？？??正是這些作品促進了我們的精神成長，給我們留下了難以磨滅的印象。D．《傷仲永》塑造了一個見識短淺、愚昧愛財?shù)母赣H形象。請你閱讀下面的句子，試從詞語運用的角度，選擇一例加以賞析。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。參考答案一、文言文（39分）（一）默寫（15分）1．淡妝濃抹總相宜2．蜂蝶紛紛過墻去3．應是綠肥紅瘦 4．其岸勢犬牙差互5．無案牘之勞形（二）閱讀下面兩首詩，完成第6—7題（4分）6．心中塵世雜念全消（2分）7．B（2分）（三）閱讀下面兩段選文，完成第8—10題（8分）8．墨子（1分）左傳（1分）9．當權(quán)者目光短淺，不能作深遠的謀劃。（3分）舉例論證（2分）簡稱和縮略語在向社會推廣時多向老百姓做宣傳解釋工作。（1分）。因此與第④段“六元，是多么小的數(shù)目呀！”在表達上不矛盾。（3分）①文中用“悄悄地”修飾“躲出去”、“進來”，強調(diào)母親動作的輕，寫出母親既理解兒子又擔心兒子的心理，突出了母愛的深沉隱忍。《觀書有感》 3．草色煙光殘照里。4分送友人青山橫北郭，白水繞東城。6．作者把浮云和友人聯(lián)系起來，是因為他們都具有 的特點。8分晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王，王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜?！?．節(jié)選自課文《 》，文中的晏子是春秋時期 國政治家。C．流露出楚王不甘心屈服的傲慢心理。帝聽政之余，留心書法，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學。11．解釋下列句中加點詞。2分14．從全文看，宋太宗之所以讓王著侍書翰林，是因為：（1）（2）4分二、現(xiàn)代文閱讀 40分（一）閱讀下文，完成第1519題。②這片一望無際的信息森林，叫做移動互聯(lián)網(wǎng)。當印刷術(shù)帶來報紙的普及、當電視機開始占領(lǐng)客廳時，都能聽到這些被稱為文化保守主義者們的憤怒譴責。他們認為，智能手機破壞了人的主體性，使人喪失了全神貫注的能力。達生》里記載了一個小故事：孔子到楚國去，在林中看到一位駝背老人正用長竿粘蟬，如臂使指。⑥智能手機只是信息化社會的一個符號或者縮影，怎樣在碎片化的時代思考，如何涵養(yǎng)寶貴的專注力資源，才是真正要緊的問題。5分 18．本文的中心論點是 3分19．下列文字可作為第 段的事實論據(jù)，理由是 4分專家說，人類從直立行走到2003年所創(chuàng)造的知識，總計才5艾字節(jié)（1艾字節(jié)=10億GB）；而2015年，全球網(wǎng)絡數(shù)據(jù)流量每年就將達到966艾字節(jié)。輾轉(zhuǎn)找到陳醫(yī)生，約了下午4點去見他。②晚上無法入睡，想起小時候的許多場景：我坐在三輪車上，大熱天，家里的母豬下了小豬，我和爸爸一起去賣；家里收的稻谷要送去脫殼，爸爸劃著船，我坐在船舷邊，看到河里有蛇游過，大聲尖叫；媽媽生病住院，爸爸騎一輛自行車載著我們?nèi)タ此?，后面坐著姐姐，前面坐著我，我們喊著口號，為爸爸上坡加??往人心深處看，多少愛，影影綽綽。我痛恨人們將“糊里糊涂”“不能承受打擊”這樣的話用在我的爸爸身上，我無法接受人們以可憐、惋惜的目光看我的爸爸，我近乎歇斯底里地認為，親人們遠遠低估了我的爸爸。⑤突然有一天，好像一個神秘的轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動，爸爸、媽媽、姐姐和我，在一次飯后的談話中，被調(diào)到了同一個頻道。⑥走了幾家醫(yī)院，見過不少醫(yī)生，所有的醫(yī)生都判定無手術(shù)機會。⑦晚上睡不著，睡不著。我提議：“爸爸，我們出游一次吧。⑨在從三亞回來的路上，爸爸對我們說：“如果有機會，北京是要去一次的。8分確診父親肝癌晚期時的 ——是否應該告訴他真相時的 ——如實告訴父親病情后的 ——決定放棄化療后的 煎熬———帶著病父一起去旅游的 24．對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分 A．體現(xiàn)家人對患病親人從肉體到精神上的關(guān)愛。三、綜合運用11分去年，《中國漢字聽寫大會》和《漢字英雄》兩檔電視節(jié)目熱播，令不少人驚呼：“我不會寫字了”從筆尖到鍵盤，漢字的書寫交流方式發(fā)生了本質(zhì)的變化，