【總結(jié)】第一單元列強(qiáng)侵略和中華民族的抗?fàn)幣c探索第4課洋務(wù)運(yùn)動了解洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認(rèn)識洋務(wù)運(yùn)動的作用和局限性。如圖所示,這群穿著緞袍,頭上拖著長辮子的幼童,是中國歷史上最早的官派留學(xué)生。他們遠(yuǎn)涉重洋被送往僅有100多年歷史的年輕共和國——美國,經(jīng)
2025-11-08 09:27
【總結(jié)】第6課洋務(wù)運(yùn)動【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】:掌握洋務(wù)運(yùn)動的時間、目的、主要代表人物和洋務(wù)運(yùn)動的主要內(nèi)容。評價洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用?! 。和ㄟ^對洋務(wù)運(yùn)動的評價,培養(yǎng)分析歷史問題和歷史事件的能力?! 。菏箤W(xué)生認(rèn)識到洋務(wù)派既要維護(hù)封建專制統(tǒng)治,又阻擋不了外國的侵略,結(jié)果導(dǎo)致洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)。洋務(wù)運(yùn)動在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展,對本國封建經(jīng)濟(jì)起到了一定的解體作用,對外國經(jīng)濟(jì)勢
2025-06-09 22:33
【總結(jié)】第6課洋務(wù)運(yùn)動夯實(shí)基礎(chǔ)典型題、歐美各國歷史地理的著作是()A.《三國志》B.《天演論》C.《四周志》D.《海國圖志》2、下列各組人物中屬于志同道合的好友的是()A、林則徐和魏源B、魏源和嚴(yán)復(fù)C、林則徐和嚴(yán)復(fù)D、魏源和詹天佑3、洋務(wù)運(yùn)動的起止時間是()
2025-11-06 23:43
【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動在新都區(qū)展出圓明園文物的盛況圓明園四獸首文物1864年1860年1842年1840年1851年1856年太平天國運(yùn)動鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭內(nèi)憂外患
2025-11-10 03:57
【總結(jié)】第一篇:八年級歷史上冊期中復(fù)習(xí)提綱:洋務(wù)運(yùn)動 八年級歷史上冊期中復(fù)習(xí)提綱:洋務(wù)運(yùn) 動 第4洋務(wù)運(yùn)動 一、洋務(wù)運(yùn)動的興起 1、背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)憂外患 2、領(lǐng)導(dǎo)派別:地主階級洋務(wù)...
2025-10-15 20:25
【總結(jié)】第4課《洋務(wù)運(yùn)動》自學(xué)案編寫:鄧國智審核:張海琦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解洋務(wù)運(yùn)動的基本史實(shí),掌握洋務(wù)運(yùn)動的口號及歷史影響。2、了解洋務(wù)運(yùn)動失敗的標(biāo)志性事件及失敗的原因?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】如何評價洋務(wù)運(yùn)動【自主學(xué)習(xí)】一、洋務(wù)運(yùn)動的興起:1、背景:
2025-11-29 11:44
【總結(jié)】第4課洋務(wù)運(yùn)動與民辦工業(yè)第一單元列強(qiáng)侵華與晚清時期的救亡圖存情境導(dǎo)入洋務(wù)運(yùn)動(19世紀(jì)60-90年代)洋務(wù)運(yùn)動是指19世紀(jì)60年代至90年代,清政府中的一部分官員打著“自強(qiáng)”、“求富”的旗號,通過采用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍和新式學(xué)堂,企圖擺脫內(nèi)憂外患、維護(hù)清政府
2025-11-29 03:34
【總結(jié)】即是中國人民向西方學(xué)習(xí),探索實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和富民強(qiáng)國之路的過程。這一過程其實(shí)就是政治上的民主化、經(jīng)濟(jì)上的資本主義化和工業(yè)化、思想上的自由解放和科學(xué)民主化。第二單元近代化的起步近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第4課洋務(wù)運(yùn)動
2025-11-09 02:47
【總結(jié)】洋務(wù)運(yùn)動(19世紀(jì)60-90年代)洋務(wù)運(yùn)動(19世紀(jì)60、70年代-90年代)(3)目的——維護(hù)封建統(tǒng)治李鴻章曾國藩(4)前提條件——慈禧的暫時支持——總理衙門的推動——漢族官僚積極執(zhí)行一、洋務(wù)運(yùn)動的興起
2025-11-02 13:02
【總結(jié)】第6課 洋務(wù)運(yùn)動班級:姓名:小組:編號:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道洋務(wù)運(yùn)動的時間、目的、代表人物、內(nèi)容、結(jié)果等。、局限性及積極性,正確評價洋務(wù)運(yùn)動,認(rèn)識到洋務(wù)運(yùn)動雖然沒有使中國走上富強(qiáng)道路,但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)
2025-06-09 22:39
【總結(jié)】第4課洋務(wù)運(yùn)動?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解洋務(wù)運(yùn)動的時間、代表人物、口號;掌握洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容和評價;分析理解洋務(wù)運(yùn)動沒有實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”、“求富”的歷史原因。過程與方法以小組為單位,搜集歷史資料,討論分析歷史資料,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、研讀史料的能力。通過對洋務(wù)運(yùn)動作用的客觀分析,提高學(xué)生辯證看待歷史事件的能力
2025-11-30 13:08
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、《天朝田畝制度》時間?內(nèi)容?目的?評價?2、如何評價太平國天運(yùn)動?3、太平天國運(yùn)動失敗的原因?4、第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因及時間5、第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響第4課洋務(wù)運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解洋務(wù)運(yùn)動的背景、時間、目的和代表人物。?知道洋務(wù)運(yùn)動的軍事工業(yè)和民用工業(yè)。?熟記洋務(wù)運(yùn)動的
2025-11-10 15:54
【總結(jié)】第4課洋務(wù)運(yùn)動新課導(dǎo)入同學(xué)們,為什么短短幾十年的時間清軍的裝備會有這么大的變化?一向夜郎自大的清朝統(tǒng)治者為什么會一反常態(tài),運(yùn)用西方的軍事裝備呢?我們一起來探討吧!鴉片戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)艦甲午戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)艦學(xué)習(xí)目標(biāo)、代表人物、口號;;“自強(qiáng)”、“求富”的歷史原因。一、洋務(wù)運(yùn)
2025-11-08 09:28
【總結(jié)】第4課洋務(wù)運(yùn)動1、什么是洋務(wù)派?洋務(wù)派的代表人物?洋務(wù)運(yùn)動的時間及口號?2、洋務(wù)運(yùn)動在哪些方面進(jìn)行了改革?3、洋務(wù)運(yùn)動的結(jié)果?4、對洋務(wù)運(yùn)動的評價?請同學(xué)們先快速閱讀課本第20頁~22頁,邊讀邊思考下列問題,并把要點(diǎn)劃下來,5分鐘后比比哪個組能準(zhǔn)確回答。
【總結(jié)】中國近現(xiàn)代史成員?少年科第?壯年戎馬?中年封疆?晚年洋務(wù)?一路扶搖李鴻章(1823-1901)安徽合肥人?李鴻章(四朝老臣,漢臣之首)?軍事上:創(chuàng)辦淮軍和北洋水師,引領(lǐng)中國軍隊(duì)走向近代化,在近代反侵略史上起到重要作用;?經(jīng)濟(jì)上:洋務(wù)運(yùn)動靈魂人物,創(chuàng)辦洋務(wù)實(shí)業(yè),包
2025-11-19 00:37