三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析推薦-wenkub
2024-10-07 14 本頁面
【正文】 視學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，及時(shí)給予查缺補(bǔ)漏。學(xué)生的審題不夠認(rèn)真，抄錯數(shù)字，看錯題目要求，計(jì)算粗心馬虎等，是導(dǎo)致失分的一個(gè)重要原因。二、本班存在的問題：、學(xué)生基礎(chǔ)知識和計(jì)算能力仍有欠缺。導(dǎo)改該題失分。第三大題：選擇題。填空題主要錯誤在方向位置，這是開學(xué)初學(xué)過的知識，這次考試前沒有復(fù)習(xí)，學(xué)生忘記了，做這類題時(shí)以誰為標(biāo)準(zhǔn)沒有弄明白，導(dǎo)致有部分同學(xué)做錯。第一篇：三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析（推薦）三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析一、卷面分析本次試卷命題新穎，貼近生活實(shí)際。因此，在以后的練習(xí)中要多鞏固己學(xué)的知識。主要錯誤在第4小題，這個(gè)題目要先求出每個(gè)年級捐圖書多少冊，再求每班平均捐的冊數(shù)最多的是哪個(gè)班，學(xué)生沒有認(rèn)真審題，導(dǎo)致選錯。第五大題：連線。粗心大意，學(xué)生做題習(xí)慣不夠好。這些是長期不良習(xí)慣造成的后果，應(yīng)當(dāng)引起重視。從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。本班實(shí)際測試情況：平均分82分，最高分88分，最低分73分。第710小題幾乎是所有學(xué)生不得分。只用數(shù)字7組成五個(gè)數(shù)使下面的等式成立。所以這就要求我們在教學(xué)中，要注意訓(xùn)練的多樣性和靈活性，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)辨析，督促學(xué)生在認(rèn)真審題、細(xì)致、細(xì)心上下功夫。鬧鐘的價(jià)錢是多少元？）原因是學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)倍的知識，還不能深刻理解倍的知識的內(nèi)涵，弄不清倍的知識的復(fù)雜數(shù)量關(guān)系；6小題沒有養(yǎng)成畫圖幫助解題的習(xí)慣。計(jì)算題沒有滿分的，或多或少失分。原因是作圖不規(guī)范。綜合原因有：個(gè)別學(xué)生的思維不夠開闊，應(yīng)用題的審題能力差，不理解數(shù)量間的關(guān)系，學(xué)生的分析問題的能力不強(qiáng),不能很好的理解題意,所以在教學(xué)中要多聯(lián)系生活實(shí)際，加強(qiáng)審題訓(xùn)練，才能使我們的學(xué)生高分高能。做題不靈活：數(shù)學(xué)源于生活，有的孩子學(xué)數(shù)學(xué)太脫離實(shí)際生活。，在教學(xué)中不僅僅重視結(jié)論，更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生逐步學(xué)會數(shù)學(xué)的思考方法和如何用數(shù)學(xué)去解決問題，并且獲得自我成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。4．關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。二、考試成績?nèi)昙壢嘣形迨湃耍瑓⒓涌荚囈彩俏迨湃?，總分五千三百二十分，平均八十九點(diǎn)三三分，良好人數(shù)五十四人，良好率九十三點(diǎn)二，合格人數(shù)是五十八人，合格率是九十八點(diǎn)三一，最高分是一百分，最低分時(shí)二十六分。四、本次考試存在的問題1..計(jì)算題主要是存在是乘法口訣不夠熟練，也有的是粗心大意，如第二題第6小題，要使口三十二乘以四的積是四位數(shù)，口最小填（），所以本題失分率最高。第四篇：三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析衙道學(xué)區(qū)20152016學(xué)第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)期末測試試卷分析一、試卷特點(diǎn)試題主要由填空、選擇、計(jì)算、動手操作、解決問題五大部分構(gòu)成。今后要注意對后進(jìn)生能力的督促和提高，提高他們的計(jì)算正確率。主要是對三位數(shù)除以一位數(shù)商是幾位
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