【正文】 ，做好代表推選、提案撰寫工作，開展“雛鷹迎世博 領巾展風采”活動，展示我校少先隊員和少先隊組織的風采風貌，迎接市少代會的召開。建立隊長制度，帶領小輔導員、中隊干部規(guī)范輔導、檢查、等機制，促進隊干部的健康成長，發(fā)揮隊干部在隊員中的榜樣、引導作用。繼續(xù)推進“好習慣伴我快樂成長”主題活動的發(fā)展，結(jié)合迎世博“小手牽大手，共養(yǎng)好習慣”系列活動，本學期好習慣落實在“開展讀書節(jié)活動，增加閱讀量，拓寬視野，爭當閱讀之星”、“在體育月中積極鍛煉身體，積極參加新梅小學第五屆春季運動會，爭當運動之星”、“舉行快樂的校園藝術(shù)節(jié)，大家唱起來、跳起來，畫起來，爭當藝術(shù)之星”。與地震災區(qū)少年兒童手拉手，繼續(xù)開展“手拉手、一本書、傳友情”活動，做好隊員們與災區(qū)小伙伴的結(jié)對通信活動，為災區(qū)小伙伴送去友情和關(guān)愛。開展“紅領巾與新中國”主題活動。（1）、開展“好習慣在校園”世博文明活動，引導以小隊為單位的形式在校園中，在我們的身邊找陋習，潛移默化地對學生進行教育。二、工作重點結(jié)合建國60周年和少先隊建隊60周年，深化雛鷹世博文明行動，加強未成年人思想道德教育。繼續(xù)深化常規(guī)工作，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造條件。（2）、繼續(xù)開展“好習慣在家庭”、“好習慣在社區(qū)”活動，在第一階段找五大陋習活動基礎上進行“五勸”行動倡議和宣傳，通過少年兒童及其家長的倡導，帶領社會上更多的人一起養(yǎng)成良好行為習慣，小手拉大手，展示新形象，文明迎世博。結(jié)合慶祝建國60周年和少先隊建隊60周年，引導少先隊員、兒童團員以“雛鷹假日小隊”的形式，通過觀察、攝影、調(diào)查形式，了解新中國建立以來上?，F(xiàn)代化建設的巨大成就和少先隊發(fā)展壯大的歷史足跡。（二）、繼續(xù)深化常規(guī)工作，加強少年兒童思想道德建設，引領少年兒童健康快樂成長。繼續(xù)做好小小鳥廣播站等各項工作崗位，通過多種渠道宣傳少先隊工作。做好少先隊的評優(yōu)工作。加強少先隊信息化建設。三、每月工作安排 二月份：舉行新學期開學典禮。出好第二期黑板報。評選新梅“運動之星”“雛鷹世博文明章”區(qū)級（銀章）爭章的評比 五月份 ：1．召開少先隊隊干會議。六月份 ：召開少先隊隊干會議。閔行區(qū)新梅小學2009．2“快樂中隊”創(chuàng)建評價要求有快樂的組建活動；（中隊名稱和標志）有快樂的班級公約；有快樂的探究性學習（課隊結(jié)合）；有快樂的雛鷹爭章；有快樂的小隊活動；有快樂的 中隊委員會與小隊干部；有快樂的“各展其能、各盡其職”服務崗位；有快樂的課外、校外活動；有體現(xiàn)快樂生活的環(huán)境布置；有隊員快樂自主健康的發(fā)展。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。四、工作重點以及具體的工作任務和措施：（一）。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行檢查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。將“雛鷹爭章”活動和“一小之星”評比有機結(jié)合，落實好學生個性特長評價。（五）精心組織豐富多彩的少先隊活動。五、具體工作安排：?！皩W雷鋒”為主題的板報?！凹t領巾學雷鋒志愿行動，開展綠化美好社區(qū)活動”。大隊輔導員各中隊輔導員六　。開展“四個一”節(jié)約資源活動，進行環(huán)保教育。大隊部檢查。、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀行為規(guī)范督察員。以“珍愛生命、健康成長”為主題。大隊輔導員各中隊輔導員　伊旗第一小學大隊部2011225第三篇：少先隊工作計劃第二學期范本少先隊工作計劃第二學期范本1一、指導思想：認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質(zhì)教育。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。（三）加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。二、校園德育主題 ：學禮、知禮、行禮，我是文明小學生三、主要工作：強化輔導員在學校德育工作中的地位和作用，加強教師理論、輔導員綱要培訓學習，努力提高學校少先隊工作的整體水平，促進學校少先隊工作科學有效地開展。少先隊進一步規(guī)范衛(wèi)生檢查隊伍、執(zhí)周中隊隊伍、評操員隊伍，細化他們的崗位職責和要求，真正使小干部得到鍛煉。繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。（2）抓好隊伍建設：學生的健康成長離不開輔導員的辛勤勞動，輔導員素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，為此，學校將通過輔導員培訓、評優(yōu)等途徑，提高全校輔導員的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。輔導員和教師要注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格，通過各種評比，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，特別是今年新中國成立60周年，少先隊開展各項主題教育，積極培育和弘揚民族精神。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。通過“校園廣播”這一宣傳窗口，給班級和學生提供一個自我展示的舞臺，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。五、活動具體安排：二月份召開開學典禮，升旗儀式等。召開大隊委會議，布置本學期活動。三月份繼續(xù)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。“護綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹活動。四月份春游活動。廣播站宣傳開展“感動校園好孩子”評比活動開設“開心姐姐信箱”。繼續(xù)宣傳發(fā)動“感動校園好孩子”評選。文明班評選、匯總。繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動。抓住各種重大節(jié)慶日契機，如學雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、六一國際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日，開展一系列主題多樣的教育活動，弘揚傳統(tǒng)美德，提高廣大少年兒童的文化素養(yǎng)。廣泛開展節(jié)約能源活動，在少先隊員中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約能源活動，引導少先隊員積極參與節(jié)約型社會建設，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。全方位、多渠道開展少先隊素質(zhì)拓展教育活動。重點要抓好六個方面的工作：第一，倡導“快樂爭章”理念，不斷改進“雛鷹爭章”操作方法，探索快樂爭章的活動機制，積極倡導隊員自主參與，快樂爭章，實現(xiàn)每位少先隊員人手一本規(guī)范的爭章手冊；第二，構(gòu)建“雛鷹爭章”新體系，以思想道德教育為基本核心，以三大素質(zhì)目標為基本框架，以全國《綱要》規(guī)定獎章為主體，在廣州原有獎章基礎上，構(gòu)建“國家規(guī)定獎章、地方自設獎章、學校特色獎章”三級獎章體系；第三，推動“雛鷹爭章”“三進”工作，推動獎章進活動教材，推動獎章進活動課堂，推動獎章進活動評價；第四，擴大“雛鷹爭章”活動的影響力，重點圍繞《綱要》中分年級工作內(nèi)容，探索雛鷹獎章激勵機制，關(guān)注隊員身心發(fā)展，扎實有效推進《綱要》的實施和爭章活動的深入，同時要切實抓好少先隊大、中隊輔導員的培訓，充實調(diào)動輔導員的積極性，讓基層輔導員創(chuàng)造出更加科學、生動、鮮活的少先隊工作經(jīng)驗；第五，鼓勵城市學校和農(nóng)村學校手拉手，以獎章活動為載體，切實帶動農(nóng)村少先隊工作的全面活躍；第六，完善一體化的“雛鷹爭章”運行機制，努力探索將“雛鷹爭章”活動與校外教育基地的技能培訓相結(jié)合，積極探索社會資源一體化整合機制，大力推動校外爭章活動的開展，將“雛鷹爭章”引進紅領巾興趣社團活動，將“雛鷹爭章”作為社區(qū)少先隊活動的主要載體。結(jié)合實際，制定推進《綱要》實施的計劃，通過下發(fā)文件、印發(fā)單行本，在少先隊輔導員中大力普及《綱要》文本，并引導輔導員領會和掌握《綱要》的主要思想和實施要求。積極參與，廣泛發(fā)動市少工委辦公室擬定開展《綱要》實施活動方案設計大賽，以大隊為單位分年級上報方案參加區(qū)的評選。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾網(wǎng)站在校園文化建設中的作用。發(fā)揮少先隊工作學會的指導作用，推薦文章到《廣州少先隊》和《廣州青年探索》提高少先隊輔導員的理論水平。出好新學期墻報并進行評比。4．3月12日植樹節(jié)各班結(jié)合班隊會進行綠色環(huán)保教育。四月份：主題——革命傳統(tǒng)教育金鑰匙萬人讀書節(jié)活動。結(jié)合“五一”勞動節(jié)，進行熱愛勞動，勞動最光榮教育，開展“今天我替媽媽當家”“今天我當小小值日生”的勞動體驗活動，并把大家的勞動成果和照片進行展示，及時總結(jié)和表彰先進。召開“我成長，我快樂”慶祝活動，讓同學們用歡聲笑語展示自己的才華，展示自己幸福的童年。夏令營籌備工作。舉辦各類夏令營。，繼續(xù)完善紅領巾廣播站，加大文明禮儀示范崗、紀律監(jiān)督崗的檢查力度。新學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地，