幼兒園大班優(yōu)秀社會教案我和我的老師含反思-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 老師》含反思大班優(yōu)秀社會教案《我和我的老師》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒欣賞散文詩，感受散文的韻律美，并能有感情朗讀散文詩，萌發(fā)師幼之間相互關(guān)愛之情，能大膽表達(dá)自己對老師的尊重和熱愛，培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀社會《我和我的老師》含反思教案吧?！ ∨囵B(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。 活動過程 一、開始部分 談話導(dǎo)入：請幼兒說說自己班內(nèi)有幾名老師，介紹一下自己的老師，說說老師的相貌特征等，引入主題?！ 〔シ乓曨l，欣賞散文詩第二段內(nèi)容。 ，使幼兒更深的感受到教師無微不至的關(guān)懷。老師是多么的關(guān)心你們，愛你們。 (2)請幼兒說說平時做過什么關(guān)心老師、幫助老師的事?！ ∪?、結(jié)束部
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