幼兒園中班教案表情變變變含反思-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 畫的形式表現(xiàn)出來?！ W(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)不同的表情，體驗(yàn)不同顏色所表達(dá)的情感?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 對(duì)不同的表情有一些了解?！ ⌒∨笥言诒砬楦枥锍礁吲d、生氣、憂傷時(shí)的表情是什么樣的呢請(qǐng)小朋友每人拿一面鏡子，邊唱邊學(xué)表演各種表演。引導(dǎo)幼兒著重分析臉部五官形象的變化和各種不同表情的關(guān)系。如果幼兒遇到困難，可以提醒幼兒觀察活動(dòng)臉譜或?qū)︾R子表演一下，讓幼兒學(xué)會(huì)在觀察的基礎(chǔ)上作畫。 在活動(dòng)開始環(huán)節(jié)，我讓孩子玩貼五官的游戲，幫助幼兒進(jìn)一步感知五官的具體位置和特征。幼兒作畫時(shí)，我巡回指導(dǎo)。表現(xiàn)在面部或姿態(tài)上的思想感情。最后孩子們畫得有聲有色，我讓孩子們一一展示了自己的作品并鼓勵(lì)孩子們講出
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