小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——我的戰(zhàn)友邱少云講讀教案設(shè)計(jì)及評(píng)析-wenkub
2024-10-07 01 本頁(yè)面
【正文】 三年六月，朝鮮民主主義共和國(guó)最高人民會(huì)議常任委員會(huì)授予朝鮮民主主義共和國(guó)英雄的稱號(hào)，同時(shí)授予金星獎(jiǎng)?wù)潞鸵患?jí)國(guó)旗勛章。 二、教學(xué)過(guò)程 ，問(wèn)：這篇課文歌頌的英雄人物是誰(shuí) ?。ㄇ裆僭疲核拇ㄊ°~梁縣人，一九三一年生?！ 窘虒W(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)?！ 锻獗砗蛢?nèi)心》學(xué)習(xí)課文，能抓住課文中有關(guān)描寫邱少云外表（神態(tài)、動(dòng)作）的詞句，并用我的內(nèi)心活動(dòng)，來(lái)體會(huì)邱少云的內(nèi)心活動(dòng)?！ 。瑢W(xué)習(xí)邱少云同志為了戰(zhàn)斗的勝利，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不惜犧牲自己的崇高精神?！ 窘叹邷?zhǔn)備】錄音磁帶、小黑板。一九四九年十二月二十五日參加中國(guó)人民解放軍，一九五一年三月二十五日參加中國(guó)人民志愿軍。） ：從課題上看，課文中除邱少云外，還有哪個(gè)人物作者和邱少云是什么關(guān)系什么叫戰(zhàn)友 ?。海?）生字（2）問(wèn)：這篇課文是按什么順序?qū)懙摹 ?，按照事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)果給課文分段。問(wèn)：第二段是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫志愿軍潛伏情況的（重點(diǎn)詞：居高臨下、紋絲不動(dòng)） 學(xué)習(xí)一篇課文，一定要弄清重點(diǎn)段和一般段之間的關(guān)系，我們把一般情況了解透，對(duì)于學(xué)習(xí)重點(diǎn)段會(huì)有所幫助。（解釋：火力警戒、看家本領(lǐng)） 問(wèn)：從敵人使用了看家本領(lǐng)。作為邱少云的戰(zhàn)友，他會(huì)怎樣想看看課文是怎樣寫的
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