小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?jiǎng)e了，我愛(ài)的中國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-wenkub
2024-10-07 01 本頁(yè)面
【正文】 ，深入體會(huì)別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)。一句三次出現(xiàn)，分別表述了怎樣的思想感情?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 深入體會(huì)別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)?！ ?．理解含義深刻的句子：我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人?！ 〉谝徽n時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 初步感受作者熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情?！ ∫螅涸谧x通課文、讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上想一想，讀了這篇課文，你最大的感受是什么 請(qǐng)學(xué)生談感受，并把帶給自己這種感受的句段讀給大家聽(tīng)。文章寫(xiě)于1927年，距離現(xiàn)在已經(jīng)69年了。一。） 2．分小組合作討論。） 三、作業(yè)鞏固 作業(yè)本2 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情?！ ?．有感情地朗讀課文?！ 〖?xì)讀 思考三個(gè)問(wèn)題： ?。?）船漸漸離岸了，看著送別的親友，我產(chǎn)生了怎樣的思想感情 ?。?）船慢慢駛出港口，我看到了哪些景物這時(shí)感情有什么變化 ?。?）我不忍離開(kāi)中國(guó)，為什么又要離開(kāi)我的希望和誓言是什么 分析二個(gè)句子： （1）我不忍離了中國(guó)而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。（分別讀一讀這個(gè)
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