幼兒園大班音樂公開課教案理發(fā)店含反思-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 幼兒在教師啟發(fā)下，根據(jù)樂曲抽取整套節(jié)奏型，并將樂曲與樂器匹配，熟悉樂曲的旋律與風(fēng)格，學(xué)習(xí)歌唱樂曲《理發(fā)店》，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)用打擊樂器為樂曲伴奏，體驗(yàn)樂曲的熱烈、歡快的情緒，并用演奏樂器表現(xiàn)出來，快來看看幼兒園大班音樂公開課《理發(fā)店》含反思教案吧。 通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。 幼兒熟悉樂曲《理發(fā)店》。 學(xué)習(xí)用擊掌的方式為樂曲伴奏。times。 times?！ 。?）幼兒嘗試用擊掌的方式為樂曲伴奏。 ?。?）根據(jù)樂器特點(diǎn)選擇 （3）所有樂器合奏（是否好聽，不好聽怎么辦）?！ ÷犚魳犯鶕?jù)符號(hào)伴奏。我利用幼兒亂剪別人的頭發(fā)和作品本身的意境出發(fā)，在教
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