幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案比多少含反思-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 的材料，然后再提供并放對應(yīng)的材料。自發(fā)對應(yīng)性材料雪花片和木珠、紅積木和綠積木、蘋果和香蕉、汽車和飛機(jī)等等?！ ≌f明： 一一對應(yīng)是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接的方式?！ 』顒幽繕?biāo) 會用對應(yīng)的方法比較5個(gè)以內(nèi)物體的多、少和一樣多?！ ∮信d趣參加數(shù)學(xué)活動。通過一一對應(yīng)，不僅可以比較出兩個(gè)集合之間量的大小，更重要的是還可以發(fā)現(xiàn)相等關(guān)系，這是幼兒數(shù)概念產(chǎn)生的一個(gè)關(guān)鍵性步驟。以上材料可用實(shí)物，也可用圖片。這樣便于幼兒發(fā)明一一對應(yīng)的方法，并通過這種方法發(fā)現(xiàn)物體之間的數(shù)量關(guān)系?！ ∫灰粚?yīng)地比較出兩個(gè)集合之間的數(shù)量關(guān)系是一種不經(jīng)計(jì)數(shù)比較的前數(shù)概念，因?yàn)樗⒉灰揽繉?shù)的理解，相反，它是這種理解的一個(gè)基礎(chǔ)?！ ≌f明 各種操作材料應(yīng)按難易編號后放置在數(shù)學(xué)活動區(qū)內(nèi)?！ ≌f明 教師出示教具時(shí)，一組物體可排列整齊，另一組物體應(yīng)放成一堆，然后通過提問，
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