幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案小老鼠打噴嚏含反思-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 鍛煉身體后會感覺怎么樣 幼：很開心?！ ?．幼兒再次欣賞，借助圖譜，進(jìn)一步感受，理解樂曲 師：這段音樂講了一件什么事情 ?。ㄈ┓侄涡蕾p，表現(xiàn)表達(dá) 1．欣賞A段音樂， 師：小老鼠在什么時候打噴嚏小老鼠是怎樣一邊走一邊打噴嚏的 （引導(dǎo)幼兒用肢體表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的有趣事情。 案例分析 ?。ㄒ唬┣榫皩?dǎo)入，引入主題 1．教師帶領(lǐng)幼兒聽小老鼠打噴嚏的音樂做動作進(jìn)活動室。活動中選用與主題較為匹配的名曲《音樂的瞬間》作為欣賞和表現(xiàn)的載體，曲調(diào)詼諧有趣，是一個融音樂欣賞和音樂游戲于一體的活動，該樂曲為ABA三段式結(jié)構(gòu)，A段音樂比較歡快，B段音樂比較舒緩，比較適合中班幼兒欣賞、游戲?！』顒颖尘啊 缎±鲜蟠驀娞纭返囊魳坊顒邮且淮螆@級名優(yōu)教師課堂教學(xué)引領(lǐng)既中心送教活動的展示課。是由中心幼兒園的顧雪方老師執(zhí)教的，顧老師是一位非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。根據(jù)A段音樂中有有規(guī)律的滑音，她采用了小老鼠打噴嚏這樣一個故事情節(jié)來貫穿整個活動，幫助幼兒理解音樂?！ ?．出示圖片小老鼠 以故事的形式導(dǎo)入主題：阿嚏阿嚏小老鼠怎么啦 幼：小老鼠感冒了，不停地打噴嚏。） 2．借助圖譜，再次欣賞音樂，模仿小老鼠邊走邊打噴嚏的動作 教師跟幼兒一起隨音樂做動作，師用語言提示：
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