幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案小老鼠打噴嚏含反思(完整版)
【正文】 ，她采用了小老鼠打噴嚏這樣一個(gè)故事情節(jié)來(lái)貫穿整個(gè)活動(dòng)，幫助幼兒理解音樂(lè)。） 2．借助圖譜，再次欣賞音樂(lè)，模仿小老鼠邊走邊打噴嚏的動(dòng)作 教師跟幼兒一起隨音樂(lè)做動(dòng)作，師用語(yǔ)言提示：跑跑跑跑，阿嚏阿嚏，跑跑跑跑，阿嚏阿嚏。利用故事的形式導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。讓幼兒在故事情節(jié)和表演中來(lái)理解樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)，讓幼兒在好玩的音樂(lè)游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)的不同，充分感受音樂(lè)帶給自己的快樂(lè)，從而把活動(dòng)逐步推向高潮。在活動(dòng)中通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)、做一做、使幼兒表現(xiàn)出了濃厚的興趣，也發(fā)展了幼兒的想像力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。老鼠種類(lèi)多，全世界現(xiàn)有450多種。小百科：老鼠(俗稱(chēng)耗子)，哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類(lèi)動(dòng)物。顧老師教學(xué)時(shí)加入故事情節(jié)，進(jìn)一步幫助幼兒理解音樂(lè)，且A段音樂(lè)中有規(guī)律的滑音，聽(tīng)起來(lái)象打噴嚏的聲音，因此，顧老師就用了小老鼠打噴嚏這樣一個(gè)故事情節(jié)來(lái)貫穿整個(gè)活動(dòng)，幫助幼兒理解音樂(lè)?！ 〉诙h(huán)節(jié)：整體欣賞，了解結(jié)構(gòu)?！ 煟撼藭裉?yáng)，還有什么好辦法使感冒好起來(lái) 引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作。這次活動(dòng)不僅吸引住了幼兒，同時(shí)也吸引了我，使我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的印象非常深刻。幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案《小老鼠打噴嚏》含反思中班音樂(lè)優(yōu)秀教案《小老鼠打噴嚏》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)自己的努力，
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