小學語文五年級教案——竹笠教學設(shè)計之一-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 孩子繼承革命傳統(tǒng)，勤工儉學，奮發(fā)向上的可貴精神?！ 〗虒W重點：預(yù)習課文、讀通課文 教學難點：聯(lián)系上下文理解詞語 教學過程： 一、揭題談話 同學們，你們見過竹笠嗎？看題目，你推想這篇課文可能是寫什么內(nèi)容的？ 二、自學課文 要求：讀通課文，自學生字詞，準備回答課后作業(yè)題1 三、檢查自學 同桌互查詞語讀音，開火車檢查 質(zhì)疑問難 將你認為難寫的字寫幾遍直到記住為止。 五、作業(yè) 自由朗讀全文抄寫詞語 第二課時 教學目標： 能說出描寫竹笠的話是圍繞哪個詞語的意思來寫的
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