【正文】 是感謝你們對我們的理解。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。大家現(xiàn)在坐在我們六（8）班的教室里，可能覺得教室整潔舒適、氛圍賞心悅目，但也許大家都想象不到我剛走進這間教室的感受：當時的教室墻壁涂滿了以前學生留下的痕跡，有腳印，籃球印、鉛筆寫的字、各種貼畫，課桌臟得放著黑色的油光，上面用改正液寫滿了各種話語。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。但是我希望家長們認識到，今年升學不是以你們的教育要求來評價學生，而是以學生的實際成績來決定他們進哪所中學。經(jīng)過剛才的匯報，我想每個家長對自己孩子學習情況和行為習慣有了進一步的了解，可能有的家長對自己孩子的成績很滿意，有的家長對自己孩子的未來擔心。學生數(shù)學學科體現(xiàn)以下幾個方面，計算出錯的較多，審題不看單位，基本的公式、常用的算理都存在問題。五年級下來，絕大多數(shù)學生已養(yǎng)成了自覺、自主完成作業(yè)的習慣，但還是有部分學生連最起碼的作業(yè)都不能完成，甚至不做作業(yè)。這一切都說明，我們絕大多數(shù)的學生都是優(yōu)秀的，是值得我們驕傲的。更讓我難忘的是全班大部分同學在本學期的學習熱情，聽到許多孩子在考試當天敘說自己前夜的復習情況、睡覺時間……讓我無比感動！這個學期是辛勞的，但也是盛滿收獲的。開學初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就是成功，就值得慶賀、高興！各位家長，我們衷心的希望和各位一道，為這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，讓我們共同伸出手，圓孩子的夢！謝謝大家！第三篇：家長會任課教師發(fā)言稿家長會任課教師發(fā)言稿3篇范文一尊敬的各位家長：大家好！首先，請允許我代表學校及六（8）班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！一、召開家長會的目的各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。其次，降低過高的期望，讓考生心里有“底”。從這個角度來說，高考是考家長，考老師！我想，首先我們盡量不要給孩子施加壓力。我們精心備好每一節(jié)課，認真批改好每一次作業(yè)?！备呖伎嫉氖腔A(chǔ)，拼的是實力，靠的是身體。我們會嚴格落實備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就是成功，就值得慶賀、高興！各位家長，我們衷心的希望和各位一道，為這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，讓我們共同伸出手，圓孩子的夢！我們相信，只要老師盡力、學生努力，家長協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利。其次，降低過高的期望，讓考生心里有“底”。從這個角度來說，高考是考家長，考老師！我想，首先我們盡量不要給孩子施加壓力。我們精心備好每一節(jié)課，認真批改好每一次作業(yè)。第一篇：高三家長會任課教師發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好！感謝您能在百忙之中參加這次家長會，感謝大家對我們工作的的支持和幫助?？偸窍Ｍ?，我們的學生能把正確的行動實踐成良好的習慣，把良好的習慣演繹成人生的必然；總是希望，我們的學生能把良好的興趣定格成對知識的執(zhí)著，把對知識的執(zhí)著升騰為對學習的崇拜；總是希望，一天變成四十八個小時，讓我們有充足的時間去找學生談心，去鼓舞學生士氣，去和學生一道站在高考的起跑線上！在此，我代表所有的任課老師向你們承諾：我們會一如既往，扎實工作。壓力越大，孩子的思想負擔就越重，對考試就越不利。有些家長可能會拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育孩子，有的家長也許會和孩子算經(jīng)濟賬，有的家長把“光宗耀祖”的虛榮心當成考試的動力之源。最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂！謝謝大家！尊敬的各位家長、親愛的同學們，上午好！首先請允許我代表我們?nèi)w高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞，也是對我們學校工作的極大支持，衷心感謝你們。詳細分析學情，深挖學生潛能，用務實、創(chuàng)新的工作作風，以全面提高學生成績?yōu)槟康?，上好每一?jié)課，做好每一次輔導。對于基礎(chǔ)，我希望我們的同學認真復習，踏實做題，不要期盼天上掉餡餅。總是希望，我們的學生能把正確的行動實踐成良好的習慣，把良好的習慣演繹成人生的必然；總是希望，我們的學生能把良好的興趣定格成對知識的執(zhí)著，把對知識的執(zhí)著升騰為對學習的崇拜；總是希望，一天變成四十八個小時，讓我們有充足的時間去找學生談心，去鼓舞學生士氣，去和學生一道站在高考的起跑線上！在此，我代表所有的任課老師向你們承諾：我們會一如既往，扎實工作。壓力越大，孩子的思想負擔就越重，對考試就越不利。有些家長可能會拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育孩子，有的家長也許會和孩子算經(jīng)濟賬，有的家長把“光宗耀祖”的虛榮心當成考試的動力之源。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！二、匯報上學期班級各項情況：各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。一期來，全體同學在老師諄諄的教導和自己的奮勇拼搏下，各個方面都獲得了許多的榮譽，以致捷報頻傳。存在的問題盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。學習氛圍還不夠濃厚，缺乏那種你追我趕、爭強好勝的競爭意識。另外，學生的課外輔導資料明顯不足，這樣，優(yōu)等生要拔尖很難。不管是哪種心態(tài)，我都希望家長們看到自己孩子好的方面，也要看到自己孩子不好的方面，知道今年自己孩子在升學中處于什么位置。面對我們這一屆學生多，競爭激烈的狀態(tài)，家長們一定要有憂患意識，要有自己的培養(yǎng)目標，你的孩子將來打算上怎樣的中學，家長們心中一定要有數(shù)。學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。我想，這絕不是以前的老師沒有盡到自己的職責，也絕不是以往的學生就多么多么的“壞”，而是這些學生在校時間較長，經(jīng)歷比較豐富，對學校的管理比較熟悉，學生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長，因此在管理上比較復雜。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。希望通過這次家長會能加強我們之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理中來。下面我就我所教育的數(shù)學課程主要向大家說說以下幾點：一、關(guān)于課堂。所以，本學期的數(shù)學課堂想從最基本的課堂常規(guī)，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。有些同學不但上課沒有十分專心聽，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做，試想想這樣的同學學習成績能好嗎?好的學習常規(guī)，好的學習習慣能讓人終身受益。配合學校進行不間斷的教育，這樣好的習慣才會最終養(yǎng)成。假設(shè)學生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學生的注意力非常集中，而且，單個學生起來自己回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己思考。三、數(shù)學作業(yè)：多給孩子一點信心，對孩子說你能行。如果真的有不會的，你可以再給他講解。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，只專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。四、對家長的一些建議。必須有很強的責任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，希望家長配合檢查。他們更需要有精神上的支持。何不用鼓勵的話來說：你真不錯，答對二題。那么孩子就是優(yōu)秀的。如：自私、懶惰、冷漠及缺乏責任感，沒有上進心。一審再審，在動手做。3)培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯題的習慣。語言是思維的外衣。多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學的機會。這樣的交流氣憤要自然親切得多。為了我們美好的理想。如果大家對于我的教學工作還有哪些建議，青提出，我將在以后的工作中進一步改進。上課的時候，我是學生的嚴師；下課以后，我是學生的益友。讓他們在今天做完的事，決不會允許明天才完成；作業(yè)沒寫好的，必須重做，直到寫出自己的最好水平為止……在教育學生方面呢，我比較欣賞“賞識”教育。下面我想談談我對我們五（6）班的一些想法。逐步引導他們愛學校、愛班級、愛老師、想回學校學習和生活。(出示各科學習進步星)三、讓每個孩子都收獲一種好的性格。其次，引導他們有一顆寬容的心、感恩的心。一種好的行為習慣，對孩子終生受用。（出示積極答題星）對班干部，我分配他們自主管理班級的工作，給予他們權(quán)力，樹立他們的威性。而到校以后，老師又要布置一些其它的作業(yè)，所以常常做了這樣又沒時間做那樣，影響了學習等等。我是體育班的語文老師，是本學期才接手任教這個班的。這些都讓老師覺得體育班的孩子們還是很可愛的`。上課聽講不用心，不專心。所以讓同學們提高文化成績就成了老師的當務之急。三是嚴格要求子女，對班主任老師反映的問題一定要高度重視，爭取解決好問題。有的同學控制不了自己，下課玩，上課玩，無心學習。我也相信我們班上的許多同學通過這次家長會后會有所認識，有所轉(zhuǎn)變。謝謝大家。召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時快樂中學會做人，學會學習，學會交際等等。我們與各位家長的目標是一致的。二、工作設(shè)想下面我談談近期的工作設(shè)想，敬請家長提出寶貴的意見。（二）勞逸結(jié)合，舒緩緊張。不是神，他們也有缺點，切忌給孩子護短，在孩子面前議論教師的缺點。要經(jīng)常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。也請各位學生家長加強監(jiān)督，保證孩子不擇不扣的完成。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。 召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時快樂中學會做人，學會學習，學會交際等等。我們與各位家長的目標是一致的。三、工作設(shè)想下面我談談近期的工作設(shè)想，敬請家長提出寶貴的意見。（二）勞逸結(jié)合，舒緩緊張。不是神，他們也有缺點，切忌給孩子護短，在孩子面前議論教師的缺點。要經(jīng)常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。也請各位學生家長加強監(jiān)督，保證孩子不擇不扣的完成。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。小學時，很多學生都有過語文數(shù)學得雙百的經(jīng)歷，而且一個班級里還不在少數(shù)，但到了初中，就不可能了，個別人數(shù)學可以得滿分或接近滿分，但語文肯定不能得滿分，得高分也不容易。所以，英語老師中有一句話：初一（七年）相差不大，初二（八年）兩極分化，初三（九年）天上地下。同樣是老師要求的任務，有的同學能認真對待，不折不扣地完成，有的同學就會應付了事，甚至根本不完成，同學之間還出現(xiàn)了“學”和“不學”的差別。因為我一直不主張通過延長學習時間的方法來提高成績，重要的是要端正學習態(tài)度，規(guī)范學習行為，采取合理有效的學習方法。預防總比補救效果要好?？墒悄阆胂?，我一個老師面對一個班級50名學生，兩個班就是100名學生，即使我全力去做，我也沒有那么多的精力。其實，讓家長不要過度依賴老師，還有一個更重要的原因，那是因為老師很無能。我膽顫心驚地要求他們回去背下來，然后罰寫10遍。結(jié)果，他們寧可站著上課也不背課文，也不抄課文。所以，問題就來了，他們覺得老師也奈何不了他們，今后他們基本不會完成老師的作業(yè)了，我也不好再檢查他們作業(yè)了，檢查了他不完成那我不是自找難堪嗎？最后還得說話不算數(shù)。所以，對于想學習的同學我能做到全心全意，而對于不想學習的學生，我真是無能為力。確，我們有些家長的工作與英語沒關(guān)系，上學時學的英語由于長期不用也忘得差不多了。這個，說起來簡單，做起來很難。這一點任何一個家長都能做，不需要專業(yè)知識。我們可能都知道“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”這句話。因為，我平時發(fā)現(xiàn)這樣的學生不少，練習冊上該寫的是寫了，但那只是表面現(xiàn)象，寫的都是錯的，或者與本題根本沒有關(guān)系，只是讓老師看到他寫了，老師講過也沒有改正。我教了九年級的化學三個多月了，感覺還有相當一部分同學學習還很吃力。個別孩子由于成績不理想，對學習缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒什么希望了。教育孩子遵守紀律。那么，在家庭中如何培養(yǎng)孩子語文學習的能力和興趣呢?首先，訓練孩子聽的能力。生活中，大膽地讓孩子參與鄰居交流，親友來往，幫助父母獨立辦事。最后，訓練孩子寫的能力。因為對于中學生來說，家庭瑣事是一個重要的寫作素材，充滿生機、充滿親情、充滿關(guān)懷、充滿歡樂的家庭會讓孩子有表達的欲望，有寫作的靈感。最后，我衷心地希望學校、家庭共同努力，培養(yǎng)有修養(yǎng)、有文化、有能力的家庭棟梁、祖國棟梁。今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況，學生的在校表現(xiàn)和學習情況。這些老師責任心都很強，對學生要求都很嚴。開學之初，我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學生上學基本能夠按時到校，每節(jié)課能提前進教室進入學習狀態(tài)，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。觀念同時也需要家長來給學生灌輸。（到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這