【總結(jié)】三角形的分類教學目的:通過動手操作,會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類。培養(yǎng)學生動手動腦及分析推理能力。教學重點:會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類。教學難點:會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類,。教學用具:量角器、直尺。教學過程:一、引入:我們認識了三角形,三角形有什么特征?今天這
2024-11-19 05:36
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三角形的分類,同學們一定要了解三角形的特點,在此基礎(chǔ)上根據(jù)不同的分類方法對三角形進行分類!銳角直角鈍角你知道下圖中的各角分別是什么角嗎?還能說它們分別是銳角、直角、鈍角?12345678910113個銳角3個銳角1個鈍角2個銳角1個直角2個銳角
2024-12-04 22:20
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要掌握按照角和邊三角形各可以分為哪幾類,每一類各有什么特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。說一說:這12個三角形中有什么不一樣,各有什么特點?特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分:有一個角是
2024-11-12 02:24
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課同學們要通過分類活動,認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。加兩條木條因為三角形比較穩(wěn)定。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°,小于180°。判斷
2024-11-30 02:35
【總結(jié)】三角形的分類北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三角形的分類,同學們要知道按照邊和角來分,分別把三角形分為哪幾類,它們各自有什么特點?要熟記那些特殊的三角形(直角三角、等腰三角形、等邊三角形等)。三角形有()條邊,()個角,()個頂點。依據(jù)這個特點指出下列圖形中的三角形:(
2024-11-29 23:05
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要知道三角形按照邊和角各可以分為哪幾類,知道每一類三角形的特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。思考:??
2024-11-15 03:16
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課同學們要通過分類活動,認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分:有一個角是直角的三角形,叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形,
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類以及三角形的內(nèi)角和,同學們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點,能夠解決相關(guān)的實際問題??梢韵劝唇莵矸帧H齻€角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。三角形按
2024-12-12 23:28
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊180°,并能應(yīng)用三角形內(nèi)角和的知識解決簡單的實際問題。、猜測、驗證的過程中,培養(yǎng)同學們動手動腦及分析推理能力。教學目標是這樣嗎?我的個頭比你大,我的內(nèi)角和一定比你大。引發(fā)思考由學生自主動手操作,通過各
2024-12-11 07:21
【總結(jié)】 北師大版四年級數(shù)學下冊《三角形邊的關(guān)系》教案 一、教材 《三角形邊的關(guān)系》這節(jié)課是北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學四年級下冊第二單元的重要內(nèi)容之一。教材通過動手操作活動...
2024-12-03 22:34
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?(單位:厘米)⑴⑵⑶⑷356346336326用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?(單位:厘米)⑴⑵⑶⑷35634
2024-12-11 06:16
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊三角形的分類本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,每一類三角形各有什么特征,可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習123456⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽分類三角形銳角三角形直角三角形
2024-11-24 13:53
【總結(jié)】三角形按角分鈍角三角形銳角三角形直角三角形思考:在一個三角形中能不能有兩個直角,或者兩個鈍角?腰腰底頂角底角底角邊邊邊等腰三角形等邊三角形等邊三角形是特殊的等腰三角形。三角形按邊分等腰三角形
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】《三角形的分類》教學設(shè)計執(zhí)教--李光珍教學目標::通過實際操作、探究掌握三角形的分類標準及方法,體會每類三角形特征,并能夠識別直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形,等腰三角形和等邊三角形。:通過觀察、分類、記錄等活動,折、剪等操作,培養(yǎng)學生的探索精神、歸納概括能力、邏輯思維能力,發(fā)展學生的空間想象能力。3.情感
2024-11-23 11:36
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們結(jié)合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實際問題。自行車、電線桿等設(shè)計成三角形的形狀,更牢固耐用了。埃菲爾鐵塔多個側(cè)面都設(shè)計了三角形,經(jīng)歷了百年風雨,仍然屹立著。電線塔蘇通大橋杭州灣大橋南京長江大橋
2024-12-13 18:33